王跃明

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高校体育课加强心理健康教育之探讨被引量：13
《洛阳师范学院学报》2002年第5期101-102,共2页侯世勋 赵培军 乔世荣 王跃明 
体育课在心理健康教育过程中有着独特的优势 .树立生物、心理、社会三维教育观 ,加强心理健康教育的科学化、系统化 ,把心理健康的评价纳入考试体系之中 ,全面提高体育教师心理健康的教育能力 ,实现体育课加强心理健康教育的目的 .
关键词：心理健康教育 高校 体育课 教育能力 教育观 考试体系 
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