马卫刚

作品数：21被引量：59H指数：4
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供职机构：石河子大学经济与管理学院更多>>
发文主题：兵团科技金融普惠金融网络结构科技与金融结合更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程政治法律更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《中国科技经济新闻数据库 教育》《工业技术经济》《和田师范专科学校学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金高层次人才科研启动基金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
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政府绿色采购如何提升企业绿色创新持续性
《科技进步与对策》2025年第4期110-120,共11页侯林岐 蔡书凯 马卫刚 王雅莉 
国家社会科学基金一般项目(22BJL064,23BTJ003);安徽省高校哲学社会科学优秀科研创新团队项目(2023AH010014);安徽工程大学校级青年教师培育项目(S022024004,S022024005)。
政府采购“向绿而行”是引导企业发展“追智逐绿”的重要政策工具。基于2003-2021年中国上市公司数据,通过手工收集中国政府采购网站公布的“环境标志产品政府采购清单”和“节能产品政府采购清单”数据,评估政府绿色采购对企业绿色创...
关键词：政府绿色采购 企业绿色创新持续性 高管绿色认知 融资约束 
长江经济带数字普惠金融空间关联网络分析
《新疆农垦经济》2024年第12期66-74,共9页马卫刚 马莹洁 王兴启 
国家社会科学基金项目(项目编号:23BTJ003)。
文章采用改进引力模型和社会网络分析方法,分析2011—2021年长江经济带各城市数字普惠金融空间关联网络的结构特征与演进趋势。结果显示:(1)长江经济带数字普惠金融空间关联不断密切,整体协调性增加,区域差异缩小,经济带自上而下、自西...
关键词：长江经济带 数字普惠金融 网络结构 社会网络分析 
中国校企协同创新网络的时空特征及影响因素
《现代管理科学》2024年第4期25-35,共11页马卫刚 原梦 张宏泽 
国家社会科学基金项目“国家创新体系整体效能的统计测度与提升路径研究”(项目编号:23BTJ003);2022年度高等教育科学研究规划课题“‘四链协同’视域下新疆高校产教融合人才培养质量提升研究”(项目编号:22DF0419)。
校企协同创新是建设科技强国的重要举措。基于2001—2021年中国高校-企业联合申请专利数据,应用社会网络分析法构建中国校企协同创新网络并分析其时空特征,并使用负二项回归模型探索其影响因素。研究发现:中国校企协同创新网络密度不断...
关键词：校企协同 创新网络 时空特征 影响因素 
面向新文科的金融学专业产学研协同育人机制建设路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期072-075,共4页马卫刚 
新文科主要指的是将新的技术有效融入传统的文科中,并通过文科与理科的重新交叉组合,更好地促进学生的跨学科与综合性学科知识的学习,新文科在传统文科基础上进行优化、升级,充分考虑了学生在新的时代发展下对学科知识的不同实际学习需...
关键词：新文科 金融学专业 产学研协同 育人机制 
走向共同富裕:银行业空间集聚对企业劳动收入份额的影响
《武汉金融》2024年第3期3-12,共10页马卫刚 张宏泽 
国家社会科学基金项目“国家创新体系整体效能的统计测度与提升路径研究”(23BTJ003)。
本文基于2009—2021年中国A股上市企业数据,在微观层面上探讨银行业空间集聚对企业劳动收入份额的影响及其机制。研究发现:银行业空间集聚对企业劳动收入份额有显著的促进作用;银行业空间集聚通过提高企业自主创新意愿、降低信贷融资成...
关键词：共同富裕 银行业 空间集聚 劳动收入 
数字金融对城市碳排放的非线性影响研究被引量：4
《国土资源科技管理》2024年第1期115-128,共14页马卫刚 王兴启 
国家社会科学基金项目(23BTJ003)。
数字金融在经济社会全面绿色转型中发挥政策集成和导向作用,是降碳减排的重要工具。本文基于金融领域的数字化变革现实,以2011—2021年中国284个地级市面板数据为基础,运用固定效应模型、中介效应模型和调节效应模型探究数字金融对碳排...
关键词：数字金融 碳排放 倒“U”型 创新创业 政府双重目标 
数字普惠金融的农村相对贫困效应研究被引量：1
《工程管理科技前沿》2022年第5期89-96,共8页马卫刚 王兴启 马莹洁 
国家自然科学基金资助项目(72063028);兵团社会科学基金资助项目(21YB04);新疆维吾尔自治区社科联新时代党的治疆方略理论与实践研究资助项目(022ZJFLY41);石河子大学资助项目(CXFASK202002)。
从宏观视角廓清数字普惠金融的农村相对贫困减缓效应及作用机理,识别数字普惠金融不同维度的农村相对贫困减缓效应,是一项重要研究议题。本文基于2011—2019年北京大学数字普惠金融指数及其与省级面板匹配数据,实证检验了数字普惠金融...
关键词：数字普惠金融 农村相对贫困 收入增长 收入分配 
区域农业技术进步的空间结构与网络特征研究——以新疆为例
《新疆农垦经济》2020年第12期36-44,共9页马卫刚 周红艳 
教育部社会科学基金一般项目(项目基金:17XJJC790001);石河子大学高层次人才科研启动项目(项目基金:RCSX201503);石河子大学自主资助项目(项目基金:ZZZC201841A)。
文章基于2003-2018年新疆农业技术进步相关指标的数据,运用熵值法测算新疆94个县域的农业技术进步值,并运用引力模型和社会网络分析法,分析新疆县域农业技术进步空间关联网络的演变特征。研究发现:(1)新疆农业技术进步网络结构从整体来...
关键词：农业技术进步 空间联系 网络结构 引力模型 社会网络法 
基于翻转课堂的“项目管理”课程设计教学
《西部素质教育》2020年第5期130-131,共2页马卫刚 周红艳 
石河子大学混合式教学改革专项项目“《项目管理》混合式教学网络平台嵌入改革与实践研究”(编号:BL2017022)。
为了提高学生创新能力和学习能力,文章首先阐述了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学目标,然后提出了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学改革,包括以课前布置内容为主,提高教学效果;以课中案例教学为主,提高学生认知能力等。
关键词：翻转课堂 “项目管理”课程设计 案例教学 
混合式教学的实践与探讨——以石河子大学《农业经济学》课程为例被引量：2
《和田师范专科学校学报》2018年第5期19-21,共3页王博 祝宏辉 马卫刚 
石河子大学混合式教学改革专项:<项目管理>混合式教学网络平台嵌入改革与实践研究(BL2017022)阶段性研究成果
混合式教学是一种结合传统教学和网络教学的新型教学模式。《农业经济学》作为石河子大学第一批混合式教学示范课程,在取得一定成效的同时也存在教师经验不足、学生不适应新的教学模式、学习效果两级化严重等问题,针对这些问题,文章提...
关键词：农业经济学 混合式教学 问题 措施 
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