魏丽威

作品数:3被引量:16H指数:2
导出分析报告
供职机构:江西师范大学传播学院更多>>
发文主题:行为偏好网络行为偏好网络成瘾大学生网络学习ADDIE更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《中国教育技术装备》《心理学探新》《时代教育》更多>>
所获基金:江西省社会科学“十一五”规划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
基于ADDIE模式下微课教学设计的原则被引量:5
《时代教育》2015年第1期41-41,共1页魏丽威 罗蓉 
江西省高校教改课题(编号:JXJG-14-2-17)“慕课教学理念在精品资源共享课建设中的应用研究”
随着微课浪潮席卷全国,越来越多的教育者投身于微课制作。但是很多微课视频在教学中并未取得预想的效果,其原因主要在于开发者不能合理地设计开发微课。ADDIE模式下,微课的实用性、适应性、艺术性应成为设计时遵循的首要原则。
关键词:微课 ADDIE 设计 注意原则 
大学生网络学习行为偏好、网络元认知与网络成瘾的关系研究被引量:10
《心理学探新》2014年第4期372-377,共6页罗蓉 刘铁川 朱德龙 蒋寅泉 徐伟强 魏丽威 
2010江西省社会科学"十一五"规划项目(10JY20)
网络是大学生获取信息的重要方式,大学生对网络的认识水平,应用技能及自控能力会影响其上网行为,进而影响其学习和生活。本研究自编大学生网络元认知量表、网络学习行为调查问卷并应用网络成瘾诊断量表调查大学生网络学习行为偏好、网...
关键词:网络元认知 网络行为偏好 网络成瘾 
论关心教育理论下远程教育教师文化的建设被引量:1
《中国教育技术装备》2013年第21期51-52,共2页徐伟强 魏丽威 
从分析远程教育教师文化的概念、现状及特点入手,以关心教育理论为指导,从教育观、师生关系、课程文化和校园文化等方面论述远程教育教师文化的建设。
关键词:远程教育 教师文化 关心教育理论 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部