杨楠楠

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供职机构：渭南职业技术学院更多>>
发文主题：幼儿教师儿童故事儿童成长多远讲故事更多>>
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发文期刊：《时代教育》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《长江丛刊》更多>>
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农村幼儿园转岗教师培训现状调查——以渭南市为例
《长江丛刊》2019年第14期150-151,共2页于晶汝 王录军 杨楠楠 张儒 段小娟 
渭南职业技术学院教学改革研究项目(项目编号:WZJY201705)
为了解渭南地区幼儿园教师的培训需求,通过问卷调查对渭南地区170名幼儿教师国培需求进行调查分析,对课程设置、师资团队、培训方式等内容进行了具体分析,探讨了国培过程中存在的问题与原因,为今后提高国培效果提出了意见及建议。
关键词：农村 幼儿教师 培训需求 
正确对待儿童故事里的“黑色元素”
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第27期209-209,共1页杨楠楠 
美国儿童文学作家谢尔·希尔弗斯坦曾在他的诗中说：“总得有人去擦亮星星，它们看起来灰蒙蒙的。”讲故事是呵护童心的重要方式。好的故事不仅可以给儿童带来美妙的阅读体验，还可以培养儿童丰富的想象力和创新精神，滋养儿童的品德、...
关键词：儿童故事 元素 黑色 文学作家 阅读体验 创新精神 儿童成长 讲故事 
园长专业化还有多远——基于对陕西省渭南市幼儿教育的调查研究
《时代教育》2012年第13期223-223,共1页杨楠楠 
幼儿园的内涵发展呼唤园长专业化。本文通过实地调查、数据分析，指出目前基层幼儿园长在园长专业化道路上存在的差距和同錾，井提出解决的方法和建议。
关键词：园长专业化 过程 发展 
新时期幼儿教师素质刍议
《教育界（高等教育）》2011年第9期168-168,共1页于晶汝 杨楠楠 
幼儿教师必须努力提高自身素质，以适应社会的需要。这既是新世纪幼教工作的迫切需要，也是全社会对幼教工作的强烈呼唤。
关键词：幼儿教师 素质 
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