儿童故事

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小小书评 再读《西游记》,是儿童故事还是人情世故?
《七彩语文》2024年第46期21-21,共1页袁丁 
我与《西游记》的缘分始于1986年版的电视剧,再到简化版的青少年读物,最后回归了原著。随着年龄和阅历的增长,我逐渐认识到,它并非简单的取经故事,而更像是一本“成长启示录”,甚至是一部“生存指南”,写尽了世态炎凉和人情世故。
关键词：《西游记》 取经故事 世态炎凉 儿童故事 人情世故 简化版 
在故事中映照儿童成长——儿童故事阅读指导与案例分析
《小学语文教学》2024年第24期42-43,共2页侯丽娜 
【篇类解读】1.什么是儿童故事“故事”是儿童文学中极为重要的元素。通观统编本小学语文教材我们会发现,“故事”的内涵指向非常广泛,童话、寓言、神话、民间传说都可以附以“故事”的后缀。儿童故事是专门讲述儿童现实生活的虚构写实...
关键词：小学语文教材 儿童故事 儿童成长 阅读指导 儿童文学 案例分析 儿童现实 民间传说 
儿童哲学的价值、困惑与重构——读《童年哲学》
《今日教育（幼教金刊）》2024年第7期118-120,共3页邓雪纯 
美国著名儿童哲学家、教育家马修斯认为许多儿童都会进行哲学思考,而这种现象在年龄阶段较小的儿童中出现得较为频繁,为了让大一点的儿童也可以创造性地回应哲学问题,他主动地引发儿童对哲学问题的怀疑与思考。马修斯通过与儿童对话,观...
关键词：儿童绘画 儿童故事 马修斯 儿童文学 哲学探究 阅读与欣赏 哲学思考 教育家 
我的父亲是喜剧演员
《快乐青春（经典阅读）（中学生适读）》2024年第3期12-13,共2页陈初之 
1在我的记忆里,父亲似乎是一个很有才学,却又喜欢“扮丑”的男人。小时候,父亲发现我太容易哭,只要有人对我讲话声音稍微大一点,我马上便会哭起来。他会模仿电影、动画片以及儿童故事里的各种角色,变换表情、声音,逗得我每天嘻嘻哈哈,...
关键词：喜剧演员 儿童故事 跑来跑去 才学 动画片 哭 父亲 
多种方法推进 演绎宝物故事——“读读儿童故事”推进活动教学实录
《小学语文教学》2024年第6期41-45,共5页石玉玲 
一、阅读回顾,梳理发现宝物7诺文年级-师:同学们,这学期我们打开儿童故事之门,在导读活动中规划了寻宝之路,跟着阅读小精灵在故事园中畅游。在七色花田里,我们跟着小女孩珍妮采摘了一朵神奇的七色花。在梦想展厅中,我们认识了一个富有...
关键词：儿童故事 教学实录 正义感 七色花 导读活动 阅读 
在任务与活动中展开整本书阅读过程被引量：1
《小学教学设计》2024年第1期114-115,共2页吴欣歆 韩再彬 
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(编号:B-b/2020/02/178)阶段性研究成果。
《读读儿童故事,种下愿望种子——二下“快乐读书吧”创意教学》《探寻英雄成长的密码——四下<小英雄雨来>整本书阅读创意教学》《从顽皮男孩到小英雄——六下<汤姆·索亚历险记>整本书阅读创意教学》三篇教学案例均以儿童文学的关键...
关键词：创意教学 小英雄雨来 整本书阅读 儿童故事 举三反一 教学案例 儿童文学 快乐读书吧 
父亲是喜剧演员
《青年博览》2024年第2期22-23,共2页陈初之 侯海波(图) 
在我的记忆里,父亲似乎是一个很有才学却又喜欢扮丑的男人。小时候,父亲发现我太容易哭,只要有人对我讲话声音稍微大一点,我马上便会哭起来,他会模仿电影、动画片以及儿童故事里的各种角色,变换表情、声音,逗得我每天嘻嘻哈哈,追着他跑...
关键词：喜剧演员 儿童故事 跑来跑去 才学 动画片 哭 父亲 
读读儿童故事 种下愿望种子
《小学教学设计》2024年第1期104-106,共3页蔡海峰 
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(编号:B-b/2020/02/178)阶段性研究成果。
【教学目标】1.能在故事的阅读中,发现愿望的“种子”。2.能依据人物的愿望,猜测故事的情节。3.能联系自己的生活,遇见美好的愿望。
关键词：儿童故事 教学目标 读读 种子 愿望 
儿童故事类文本阅读力进阶路径探究
《教育家》2023年第48期52-53,共2页刘艳 
江苏省中小学教学研究课题(2021)年度第(十四)期,《小学生高阶阅读素养习得策略的实践研究》研究成果之一(课题编号2021JY14—ZB70)。
阅读素养是语文素养的核心,也是儿童学习各学科的支撑。让儿童从阅读中获得快乐,使他们的高阶思维能力在这个过程中获得培养和发展,实现自主生长。在阅读中质疑,追求多元和开放的结合;在探究中追问,追求感性和理性的融合;在反身中求证,...
关键词：高阶思维能力 阅读素养 儿童故事 语文素养 培养和发展 文本阅读 自主生长 进阶路径 
浅谈“和大人一起读”的教学落实
《语文世界（上旬刊）》2023年第12期22-23,共2页韩云 
在小学语文统编教材中,《语文园地》有多个固定栏目和轮换安排的栏目,但有一个栏目仅在一年级教材中出现了,那就是“和大人一起读”,很显然这是从幼小衔接的角度专门为一年级学生量身定制的。梳理一年级上下册教材,可以看出每个《语文...
关键词：幼小衔接 儿童歌谣 小学语文 构段方式 儿童故事 统编教材 和大人一起读 一年级学生 
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