胡延龄

作品数：5被引量：12H指数：2
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供职机构：贵州师范大学更多>>
发文主题：视域思想政治教育校园文化建设校园文化文化更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《湖北开放职业学院学报》《文化创新比较研究》《现代教育科学（普教研究）》《遵义师范学院学报》更多>>
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OMO视域下“四导融合,学践一体”红色基因浸润教育路径探究被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2022年第19期96-97,100,共3页程媛媛 胡延龄 
2021年度贵州省教育厅高校人文社会科学辅导员项目“加强高校思想政治工作,基于OMO构建高校网络育人体系建设的对策研究”阶段性研究成果(项目编号:2021FDY013)。
红色基因是中国共产党的精神品质的集中体现,青年大学生作为文化传承中核心骨干力量,更应该将红色基因作为人生的精神指引,保持对我国的文化自信,创新发展我国的民族文化。结合OMO实践式育人模式,探索高校将红色基因融入大学生日常思想...
关键词：红色基因 大学生 OMO 思想政治教育 实践 
朋辈教育的红色文化浸润路径研究——以高校“学生宣讲团”为例
《湖北开放职业学院学报》2022年第17期139-140,146,共3页程媛媛 胡延龄 
2021年度贵州轻工职业技术学院“以‘宣讲团’活动载体构建高职大学生文化自信路径研究”阶段性研究成果(项目编号:21QY27)。
红色文化是中国共产党的精神品质的集中体现,青年大学生作为文化传承中核心骨干力量,更应该将红色基因作为人生的精神指引,保持对我国的文化自信,创新发展我国的民族文化。以各高校依托宣讲团开展朋辈教育理念为切入点,探索高校依托宣...
关键词：红色文化 大学生 朋辈教育 思想政治教育 宣讲团 
基于OMO实践式育人模式打造思政金课路径探究被引量：4
《遵义师范学院学报》2022年第2期132-135,共4页程媛媛 胡延龄 
2021年度贵州省教育厅高校人文社会科学辅导员项目“加强高校思想政治工作,基于OMO构建高校网络育人体系建设的对策研究”(2021FDY013)。
党的十八大以来,高校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,推动高校思想政治工作创新发展。OMO实践式育人模式,可将思想政治教育和互联网高度融合,形成“线上+线下+空间”的育人模式,构建弘扬和传承社会主义核心价值观...
关键词：思政金课 OMO 三经典 实践 
OMO视域下高职院校弘扬红色革命精神路径探究--以邓恩铭革命精神为例被引量：1
《文化创新比较研究》2021年第29期191-194,共4页程媛媛 胡延龄 
2021年度贵州省教育厅高校人文社会科学辅导员项目“加强高校思想政治工作,基于OMO构建高校网络育人体系建设的对策研究”(项目编号:2021FDY013)阶段性研究成果。
党的十八大以来,党中央对文化建设高度重视,把文化建设提到了很重要的地位。当代青年大学生是祖国的建设者和接班人,也是文化传承中的核心骨干力量,大学生思想政治教育与传承红色基因有着内在的、必然的联系。新时代互联网快速发展,依...
关键词：邓恩铭 革命精神 OMO 高职 
浅析贵州农村小学校园文化建设被引量：5
《现代教育科学（普教研究）》2012年第4期118-120,共3页胡延龄 陈新宇 
贵州师范大学2011年人文科学类重点项目课题研究成果
校园文化伴随学校的形成而产生,是一个学校办学的实质性体现。良好的校园文化有助于教师和学生的和谐发展。在校园文化被漠视的今天,研究如何构建校园文化就显得尤其重要。贵州是一个多民族省份,受不同文化的影响,贵州农村小学校园文化...
关键词：文化 校园文化 小学校园文化 
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