遆国英

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供职机构：山西师范大学经济与管理学院更多>>
发文主题：毛泽东发展生产力思想课程改革科学技术观经济思想更多>>
发文领域：经济管理政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《山西大学学报（哲学社会科学版）》《教育理论与实践》《中共太原市委党校学报》《生产力研究》更多>>
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略论儒家教育思想的现实意义——兼谈思想品德课程内容的改革被引量：1
《教育理论与实践》2007年第2期62-64,共3页遆国英 高会宗 
儒家教育思想中蕴涵的部分内容对于今天我们实现构建和谐社会的目标、对于我们的思想政治课程改革、对于提高思想政治教育的实效性等都具有极为有益的作用。
关键词：儒家 教育思想 课程改革 
毛泽东与50年代的生产“大跃进”运动
《中共太原市委党校学报》2004年第3期30-31,共2页遆国英 察凤娥 
无论“大跃进”的客观结果如何,毛泽东的主观愿望与思想动机是应该充分肯定的。中国共产党人要为最广大人民群众谋利益,不仅要有良好的主观愿望,而且要严格按客观规律办事。
关键词：毛泽东 50年代 “大跃进”运动 发展生产力思想 经济规律 
略论三代领导核心文化思想的内涵和意义
《山西大学学报（哲学社会科学版）》2004年第1期45-48,共4页遆国英 
文章对三代领导核心文化建设思想中有关文化在社会结构内的历史定位、内涵及目的,进行了比较研究。得出的基本结论是:虽然三代领导核心所处的历史时期不同,但有关文化的历史定位、内涵、目的之认识却基本一致,且体现了一脉相承、与时俱...
关键词：三代领导核心 文化思想 内涵 
略论毛泽东同志的科学技术观
《生产力研究》2003年第6期132-133,共2页遆国英 
毛泽东在领导中国革命和建设过程中 ,是非常重视自然科学及科学技术对生产力发展的影响的。
关键词：毛泽东 科学技术观 生产力 农业机械化 科技革命 科技人员 经济思想 
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