冯梅

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论加强当代大学生中国精神培育的思考
《知识经济》2020年第23期86-87,共2页冯梅 
中国精神是中华民族在长期的历史实践过程中提炼出的优秀中国文化的精髓,集中体现了民族精神和时代精神,大学生担当着中华民族复兴的时代使命,大学生中国精神的培育是顺应时代发展潮流的,同时也是培养人才的必经之路。对当代大学生中国...
关键词：大学生 中国精神 培育 
略说高校绿色校园建设被引量：1
《文教资料》2020年第26期132-133,29,共3页冯梅 
2017年安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目重点项目:《绿色发展视域下的大学生环境伦理教育研究》(gxyqZD2017135)。
高校是社会的重要组成部分,是培养人才、科学研究、服务社会和传承文化的重要源泉。促进高校绿色校园建设是实现社会可持续发展的关键环节,建设绿色校园能为社会发展提供高素质的“绿色专业人才”,高校应加强对大学生的环境教育。本文...
关键词：高校 绿色校园 内涵 基本路径 
浅谈大学生绿色发展意识的培养被引量：1
《科教文汇》2019年第28期44-45,共2页冯梅 
2017年安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目重点项目:《绿色发展视域下的大学生环境伦理教育研究》(项目编号:gxyqZD201713)
大学生是现代化建设的生力军,他们的价值取向影响着未来社会的价值取向,大学生是否具有绿色发展意识,关系到社会主义生态文明建设和美丽中国的构建。只有培育大学生的绿色发展意识,才能实现绿色发展的真谛,并在社会实践活动中自觉践行...
关键词：大学生 绿色发展 培养途径 
高校环境伦理教育初探
《科教导刊》2019年第17期24-25,共2页冯梅 
2017年安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目重点项目:《绿色发展视域下的大学生环境伦理教育研究》(项目编号:gxyqZD2017135)
环境伦理是生态文明建设的重要理论组成部分,环境伦理教育是实现绿色发展和可持续发展的关键环节。高校是培养“绿色人才”的重要基地,大学生是生态文明建设的传播者、推动者和实践者,必须加强大学生的环境伦理教育,提高大学生的环境伦...
关键词：高校 大学生 环境伦理教育 实施路径 
“绿色发展”理念下大学生环境伦理教育的新思考被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第5期26-28,共3页冯梅 
安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目重点项目(gxyqZD2017135)
生态文明建设是关乎到我国构建美丽中国、实现可持续发展的重要内容,必须引导人们树立科学的环境伦理观,而当代大学生环境道德素养的提高对于我国生态文明建设具有重大意义。以绿色发展理念为指导,分析大学生环境伦理教育存在的问题,并...
关键词：绿色发展 大学生 环境伦理 环境伦理教育 实现途径 
以实践技能为导向的高职思政课教学模式探析被引量：2
《考试周刊》2017年第4期162-163,共2页冯梅 
培养高职生实践技能是现代社会发展的客观要求，同时是时代赋予高等职业教育的重要责任，而思政课教学是高职教育中的重要内容之一，目前高职思政课教学模式存在某些缺陷，实践教学在课程中显得尤为薄弱，我们必须扬弃理论导向型教育观...
关键词：实践技能 高职思政教学 必要性 现状分析 模式改革 
论中国传统家庭伦理对和谐家庭建设的启示
《考试周刊》2012年第29期32-33,共2页冯梅 
中国传统文化包含丰富的和谐家庭思想,对于实现家庭和谐,维护社会和谐稳定发挥了积极的作用。新时期面对家庭和谐意识的缺失,我们应继承和借鉴传统和谐家庭思想,形成良好的社会风气,创新和谐的家庭教育,更好地推动和谐家庭的建设,从而...
关键词：传统文化 和谐家庭思想 启示 
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