刘秀敏

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发文主题：教学工作多选题题库建设试题质量试题分析更多>>
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试题质量分析方法在题库建设和生理学教学中的应用
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》1999年第1期21-23,共3页梅林 李华江 梁颖 李承红 刘秀敏 
通过每次考试后的试题分析以取得每一试题的参数，不仅成为题库建设的必须步骤，也是获得教学工作反馈信息的途径之一。本文利用试题质量分析手段，在生理学多选题题库建设和改进生理学教学环节等方面进行了初步探索。
关键词：题库建设 试题质量 教学工作 试题分析 考试 环节 途径 生理学教学 多选题 改进 
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