孙雪花

作品数：7被引量：8H指数：2
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供职机构：东莞职业技术学院更多>>
发文主题：物流业灰色关联分析制造业DEA五金制造业更多>>
发文领域：经济管理交通运输工程文化科学更多>>
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高职物流管理专业“三层服务”课程体系构建研究——以东莞职业技术学院为例
《财讯》2020年第2期146-147,共2页孙雪花 
东莞职业技术学院2020年校级质量工程教育教学改革项目,编号:PX-120822。
东莞职业技术学院物流管理专业积极探索推进“三层服务”课程体系改革。构建“初始岗、目标岗、迁移岗”三个阶段、“服务专业素质培养、服务就业能力提升、服务职业生涯发展”三层服务的课程体系。中外合作探索物流专业学徒制课程体系...
关键词：高职院校 物流管理 课程体系 研究 
基于双精准育人的现代学徒制人才培养模式改革研究——以东莞职业技术学院物流管理专业为例被引量：1
《商情》2019年第40期240-241,共2页孙雪花 
项目来源一:广东省高职教育管理类专业教学指导委员会2018年度教育教学改革项目,项目(YGL201863.项目来源二:东莞职业技术学院2018年质量工程教育教学改革重点项目,项目).
现代学徒制培养的人才能精准对接产业发展状况,针对企业的用人标准,精准育人,满足现行物流企业的需求.东莞技术职业学院物流管理专业在实践探索中总结出物流管理专业现代学徒制人才培养模式改革的路径,并就实施过程中校企合作、教学组...
关键词：现代学徒制 人才培养模式 精准育人 
基于灰色关联分析的东莞市制造业与物流业协调发展研究被引量：3
《交通与运输》2014年第A02期145-148,共4页孙雪花 何彦平 
2014年度中国物流学会研究课题(2014CSLKT3-206)
广东东莞作为全国著名的制造业集群地区,在发展过程中先后遇见资源、技术、管理等各方面的挑战。随着东莞物流业如火如荼的发展,通过升级物流服务,促进制造业与物流业的有机融合,实现两业的联动发展是调整产业结构的重要途径。分析了东...
关键词：制造业 物流业 灰色关联分析 联动发展 
《物流运输实务》课程教学改革探讨
《商情》2014年第45期255-255,共1页孙雪花 
《物流运输实务》课程是物流管理专业的的核心课程，是一门以工作岗位、工作过程为导向的强调学用结合的综合实务课。本文主要探索《物流运输实务》课程在教学方法、课程内容、课程考核与评估等方面的改革与创新，文章最后提出了相应的...
关键词：物流 运输 改革 
东莞制造业与物流业协同发展研究——DEA法被引量：2
《现代商贸工业》2014年第15期53-54,共2页孙雪花 
2014年度中国物流学会研究课题;项目编号:2014CSLKT220
引入DEA方法应用于东莞市2003-2012年物流业与制造业的协同发展评价，发现在这十年中大部分年份东莞制造业与物流业的发展不协调，并据此分析不协调的深层原因，并对东莞市制造业与物流业的协调发展提出相应的对策建议。
关键词：物流业 制造业 协同发展 DEA 
永康市五金制造业与物流业联动的灰色关联分析被引量：2
《交通与运输》2013年第H12期161-164,共4页孙雪花 
制造业是国民经济的支柱,物流业是国民经济的助推器和新增长点。浙江永康作为全国著名的五金制造业集群地区,在发展过程中先后遇到资源、技术、管理等各方面的挑战。随着永康物流业如火如荼的发展,通过升级物流服务,促进五金制造业与物...
关键词：五金制造业 物流业 灰色关联分析 联动发展 
深圳国际货运代理行业发展趋势研究
《商情》2013年第46期355-355,共1页孙雪花 
国际货代企业在利润持续降低的同时遭遇货量下跌，所面临的生存危机比任何时期都更为严峻。深圳的货代企业生存非常艰难。已有企业出现裁员和倒闭现象。本文叙述了深圳经济及国际货运行业的发展现状．指出存在的问题。结合实际分析这些...
关键词：货运代理 运输 
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