张志尧

作品数：3被引量：4H指数：2
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供职机构：江苏省海安高级中学更多>>
发文主题：高中信息技术考量项目教学高中信息技术教学计算机网络技术更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《中国教育技术装备》《考试周刊》更多>>
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高中信息技术项目教学的设计与实施——基于新加坡南洋理工学院项目教学的考量被引量：2
《中小学电教（综合）》2010年第12期55-57,共3页张志尧 
一、新加坡南洋理工学院“原汁原味”的项目教学体验 笔者曾以学员的身份参加了计算机网络技术课程培训，主要通过组建校园网络这个项目进行的培训。培训学习的主要场所在新加坡南洋理工学院一个可以容纳22人实验的网络实验室里。整个...
关键词：新加坡南洋理工学院 高中信息技术 项目教学 计算机网络技术 网络实验室 考量 设计 课程培训 
高中信息技术项目教学的设计与实施——基于新加坡南洋理工学院项目教学的考量被引量：2
《中国教育技术装备》2010年第35期40-42,共3页张志尧 
基于新加坡南洋理工学院项目教学的体验，笔者结合高中信息技术教学，思考并尝试将项目教学法“移植”到高中信息技术教学中，就项目教学的设计与实施进行了阐述。将项目教学的实施步骤分为四步：第一步，确定项目任务；第二步，制定项...
关键词：高中信息技术教学 项目教学 体验 移植 
例谈高中信息技术“魔法”记忆
《考试周刊》2009年第46期161-162,共2页张志尧 
高中信息技术课程总的目标是提升学生的信息素养。学生学业水平的评价以江苏为例，最终的评价主要是通过在高二阶段进行学业水平测试。其考试的形式是上机，时间为60分钟，总分100分，成绩分合格与不合格，60分及以上为合格。题型为单...
关键词：高中信息技术 理解记忆 引导学生 信息技术课程 信息知识 学业水平 信息素养 水平测试 
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