方惠

作品数：19被引量：150H指数：7
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供职机构：郑州大学第三附属医院更多>>
发文主题：孕产妇助产士产前健康教育契约式管理新生儿更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《临床合理用药》《中华护理教育》《中国心理卫生杂志》《现代诊断与治疗》更多>>
所获基金：河南省医学科技攻关计划项目河南省科技攻关计划河南省科技厅立项课题国家自然科学基金更多>>
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智能手机应用程序在高血压病人健康管理中的应用现状及启示
《全科护理》2024年第23期4409-4412,共4页王佳佳 樊少磊 杨青 方惠 赵娅 朱晨倩 鲁美苏 
综述应用程序(APP)在高血压病人健康管理中的应用现状及效果,分析目前国内外的高血压健康管理APP的现存问题,并给出相应发展建议,以期为APP在高血压健康管理领域中的发展提供参考。
关键词：智能手机应用程序 高血压 健康管理 综述 
孕晚期孕妇TORCH感染对新生儿医院TORCH感染和神经行为发育的影响被引量：1
《实验与检验医学》2022年第6期689-691,共3页伦冰 韩宁 樊少磊 方惠 崔红霞 
2018年度河南省医学科技攻关项目,编号20180201193。
目的探讨孕晚期孕妇TORCH感染对新生儿医院TORCH感染和神经行为发育的影响,为临床防治提供参考依据。方法选取2017年1月至2020年1月间在医院孕检被诊断为TORCH系列抗体一项或多项IgM阳性的158例孕晚期孕妇为研究对象,检测孕妇外周血、...
关键词：孕晚期 TORCH感染 新生儿 神经行为发育 
危急重症多学科模拟演练在助产专科培训中的应用研究被引量：5
《护士进修杂志》2022年第8期714-717,共4页方惠 伦冰 白桦 杨晓宇 孙丹丹 赵明 
河南省医学教育研究项目(编号:Wjlx2021313)。
目的探讨危急重症多学科模拟演练在助产专科培训中的应用及其效果。方法选取2019年10月-2020年6月在我院参加产科危急重症多学科模拟培训的116名助产士为研究对象,采用助产士核心胜任力量表、一般自我效能量表和满意度调查问卷对模拟培...
关键词：危急重症 多学科 模拟演练 助产士 快速反应团队 护理教育 
基于雨课堂的混合式教学模式在孕妇学校中的应用被引量：1
《卫生职业教育》2022年第5期73-75,共3页方惠 樊少磊 李艳霞 李静 伦冰 杨晓宇 
河南省卫健委医学继续教育项目(Wjlx2018054,Wjlx2019048)。
目的 探讨基于雨课堂的混合式教学模式在孕妇学校教学中的应用效果。方法 选择2018年6月至2019年3月在郑州大学第三附属医院孕妇学校建立母子健康手册的180名孕产妇,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统的孕妇学校团体授课模式;实验...
关键词：雨课堂 混合式教学模式 孕妇学校 孕产妇 
脐血S100B、MCP-1、G-CSF在胎膜早破早产儿脑损伤诊断中的价值被引量：5
《实用预防医学》2021年第11期1350-1352,共3页崔红霞 许雅娟 方惠 伦冰 
河南省医学科技攻关计划项目(2018020193)。
目的探讨脐血S100B、单核细胞趋化蛋白-1(monocyte chemotactic protein-1,MCP-1)、粒细胞集落刺激因子(granulocyte colony stimulating factor,G-CSF)在胎膜早破(premature rupture of membranes,PROM)早产儿脑损伤诊断中的价值,为临...
关键词：脐血 S100B 单核细胞趋化蛋白-1 粒细胞集落刺激因子 胎膜早破 早产儿 脑损伤 
分娩期高危妊娠预警评估指标体系的构建被引量：10
《中华现代护理杂志》2021年第29期3976-3980,共5页方惠 杨靖萱 白桦 杨晓宇 渠利霞 赵明 崔红霞 
河南省医学科技攻关计划联合共建项目(2018020212);河南省卫健委医学继续教育项目(Wjlx2019048)。
目的构建科学合理的分娩期高危妊娠预警评估指标体系,为建立信息化管理平台提供内容框架。方法采用便利抽样法,选取来自河南省2所高校、5所三甲综合医院及2所三甲妇幼保健院的15名专家为函询对象。采用文献研究、小组讨论、德尔菲专家...
关键词：分娩期 妊娠 高危 预警 德尔菲法 
微课CBL教学法对郑州市某医院助产实习生核心胜任力的影响被引量：12
《医学与社会》2021年第9期125-128,共4页崔红霞 樊少磊 方惠 刘灵 伦冰 李艳霞 
国家自然科学基金资助项目,编号为81702967;河南省卫健委联合共建项目,编号为2018020193;河南省卫健委医学继续教育项目,编号为Wjlx2018054、Wjlx2019048。
目的:探讨微课CBL教学法对郑州市某医院助产实习生核心胜任力的影响。方法:选择2018年7月-2019年3月郑州市某三甲医院助产专业实习生140例,随机分为对照组和干预组。对照组采用传统教学方式,干预组采用传统教学与微课CBL教学相结合的教...
关键词：助产实习生 核心胜任力 CBL教学法 微课 
河南省助产专科培训的实践被引量：1
《中华护理教育》2021年第7期634-638,共5页方惠 樊少磊 伦冰 白桦 崔红霞 王璐 
河南省卫生健康委员会医学继续教育项目(Wjlx2019048)。
目的总结河南省2018年—2020年助产专科培训方法和培训效果。方法11期河南省助产专科培训共366名学员,本文从培训目标、学员准入标准、师资遴选、培训内容、考核标准等方面介绍河南省助产专科培训情况。培训后采用理论、操作、个案考核...
关键词：助产学 助产士 在职培训 
二胎孕妇母乳喂养自我效能现状及影响因素分析被引量：7
《全科护理》2020年第16期2028-2030,共3页伦冰 方惠 崔红霞 高金玲 陈冬笋 徐悦洋 渠丽霞 
[目的]了解二胎孕妇母乳喂养自我效能的现状和影响因素,为实施相应措施提供参考依据。[方法]采用一般情况调查表、母乳喂养自我效能简式量表、母乳喂养知识问卷对郑州市某妇幼保健院的99例二胎孕妇进行调查。[结果]二胎孕妇母乳喂养自...
关键词：二胎孕妇 母乳喂养 自我效能 影响因素 
认知行为干预对妊娠期糖尿病患者生活质量的影响被引量：7
《新乡医学院学报》2019年第12期1155-1158,共4页李艳霞 方惠 樊少磊 崔红霞 
河南省卫生健康委员会医学继续教育项目(编号:Wjlx2018054);河南省卫生健康委员会联合共建项目(编号:2018020213,2018020193)
目的探讨认知行为干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者生活质量的影响。方法采用方便抽样法选择2017年2~11月于郑州大学第三附属医院产科门诊定期产检的GDM患者82例为研究对象,根据干预措施将患者分为观察组(n=41)和对照组(n=41)。2组患者均实...
关键词：认知行为干预 妊娠期糖尿病 生活质量 
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