梁志剑

作品数：62被引量：145H指数：5
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供职机构：中北大学电子与计算机科学技术学院更多>>
发文主题：LABVIEW数据采集地层GPU系统设计更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学兵器科学与技术天文地球更多>>
发文期刊：《计算机工程与设计》《山西电子技术》《计算机教育》《电脑编程技巧与维护》更多>>
所获基金：山西省回国留学人员科研经费资助项目国家自然科学基金武器装备预研基金山西省研究生教育改革研究课题更多>>
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大语言模型在多代理辩论中作为辩论者表现的比较分析
《中北大学学报(自然科学版)》2025年第2期219-229,共11页张立炎 梁志剑 
为了深入探索大型语言模型(Large Language Models, LLMs)在模拟人类智能,特别是辩论能力方面的潜力与局限性,将思维链(Chain-of-Thought, CoT)与检索增强生成(Retrieval-Augmented Generation, RAG)技术相结合应用到多代理辩论(Multi-A...
关键词：多代理辩论 检索增强生成 思维链 大语言模型 NLP 
操作系统课程思政的多维促进教学模式探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期030-033,共4页孙福盛 杨晓文 张元 韩慧妍 梁志剑 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目“知识图谱融合大模型的操作系统课程智能化教学改革探索”(J20240876);2023年山西省高等学校一般性教学改革创新项目“做案例学知识促创新’:程序设计课程体系的教学改革模式探索与研究”(J20230714);2023年度研究生教育创新计划思政示范课程项目“面向对象技术与方法”(2023SZ19)。
操作系统作为计算机类专业的核心课程,课程思政的建设尤为重要。本文针对目前计算机操作系统教学过程中思政教育存在“思政教育渗透不足、教学方式单一、思政教育与实际脱节、缺乏科学的评价体系”等问题,以“致知于行”为核心思想,围...
关键词：操作系统 课程思政 多维促进 创新实践 
面向创新能力培养的数字图像处理教学改革
《科教文汇》2025年第2期115-118,共4页郭磊 梁志剑 熊风光 庞敏 蔺素珍 
山西省自然科学基金项目(202203021212138);研究生教育创新计划思政示范课程项目(2023SZ19);山西省2024年度研究生教育创新计划项目(2024SZ23)。
数字图像处理课程具有理论难度大、实践性强、碎片化程度高、考核不充分的特点。为适应新工科建设要求,深化培养学生的创新能力,该文设计了理论与实践一体化教学改革方案,重构了教学内容,构建了理论融入式探索性作业和综合项目设计,通...
关键词：教学改革 数字图像处理 项目设计 科研素养 创新能力 
融合OBE及PAD理念的机器学习“产学研赛思”教学模式
《计算机教育》2024年第10期256-260,共5页王斌 乔钢柱 秦品乐 梁志剑 曾建潮 
教育部产学合作协同育人项目“‘产研赛学’以机器学习课程为核心的创新创业教育改革”(221002722143739);中北大学本科教育教学改革创新项目“面向本科机器学习课程的多样化混合教学改革探索与实践”(2022174);山西省高等学校教学改革创新项目“大数据处理技术课程群课程思政教学模式探索”(2022085),“‘产学研赛思’——融合OBE及PAD理念的机器学习创新创业教育研究”“基于‘知识图谱’的高校二级学院教学质里监控体系构建的研究与实践”;山西省2024年度研究生教育创新计划项目(2024SZ23);山西省应用基础研究计划项目“基于多特征融合及深度差异注意力的复杂背景下目标变化检测研究”(20210302124165)。
针对当前高校机器学习课程教学方法陈旧以及“产学研赛思”各环节脱节的问题,分析机器学习课程特点以及“产学研赛思”交叉关系,提出融合成果导向教育(OBE)与对分课堂(PAD)理念的“产学研赛思”五位一体教学模式,以无监督学习为例介绍...
关键词：OBE理念 PAD理念 机器学习 “产学研赛思” 
基于多特征融合嵌入与DCNN的临床命名实体识别模型研究
《中北大学学报（自然科学版）》2024年第3期265-273,共9页杨旭 梁志剑 
针对目前最先进的临床命名实体识别(Cinical Named Entity Recognition,CNER)模型未能充分挖掘文本的全局信息和语义特征,以及未能解决文本中的字符替换等问题,改进了传统的单词嵌入模型,并在此基础上提出了一种结合深度卷积神经网络和...
关键词：临床命名实体识别 多特征融合嵌入 深度卷积神经网络 BLSTM-CRF BERT 
基于词级和语义级注意力的细粒度情感分析模型被引量：3
《中北大学学报（自然科学版）》2022年第5期431-440,共10页文志霄 梁志剑 
山西省回国留学人员科研基金项目(2017-093);山西省高等学校教学改革创新项目(J2021313)。
针对细粒度情感分析任务中仅使用语义级特征导致分类效果差的问题,提出一种基于词级和语义级注意力的细粒度情感分析模型.将模型应用在SemEval-2014 Task4数据集上进行实验,与AEN-BERT和BERT-SPC模型相比,该模型正确率分别提升了3.51%和...
关键词：自然语言处理 细粒度情感分析 注意力机制 特征表示 深度学习 
“诚信践诺”融入计算机网络课程思政——以TCP连接建立与释放为例被引量：2
《电子测试》2022年第16期126-128,共3页郁晓庆 韩慧妍 柴晓芳 王丽芳 樊彩霞 安道新 梁志剑 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目:“模式改革知识融合《计算机网络基础》课程思政建设初探”(J2021373);“基于多元评价模式的混合式金课建设-以《计算机网络基础》课程为例”(J2021341);2021年山西省研究生教育教学改革项目“《虚拟现实技术》课程教学改革(2021-48)”;“国家级一流本科课程“程序设计基础”云教材建设研究”(J2021313)。
思政教育从专门的思政课程扩展到课程思政,是课程改革建设的一个趋势。作者以计算机网络基础中TCP连接建立与释放为例,介绍了课程思政教学目标,设计了教学案例,采用线上线下混合式教学的形式,借助举例说明、案例比较、游戏互动等手段,...
关键词：课程思政 工匠精神 连接释放 诚信 
《计算机网络基础》课程思政建设初探
《电子测试》2022年第11期138-140,99,共4页郁晓庆 韩慧妍 柴晓芳 王丽芳 樊彩霞 安道新 梁志剑 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目:“模式改革知识融合《计算机网络基础》课程思政建设初探(J2021373)”、“基于多元评价模式的混合式金课建设-以《计算机网络基础》课程为例(J2021341)”;2021年山西省研究生教育教学改革项目“《虚拟现实技术》课程教学改革(2021-48)”;国家级一流本科课程“程序设计基础”云教材建设研究(J2021313)。
计算机网络基础课程运用案例分析法、举例说明法、任务驱动法、教学讨论法以及类比启发法等教学方式,融入专业课的教学过程中,以提升学生的价值观、人生观,树立学生的爱国情怀、奉献精神、合作意识和创新思维,进而全面提高学生们的综合...
关键词：计算机网络基础 教学改革 课程思政 模式 
网络故障分析虚拟仿真实验项目建设
《计算机教育》2021年第5期69-73,共5页梁志剑 常宁波 况立群 
国家自然科学基金项目“基于拓扑变换的三维模型造型研究”(61672473);山西省回国留学人员科研基金项目“煤层气井水力压裂完井过程虚拟仿真技术研究”(2017-093);山西省高等学校精品共享课程项目“程序设计基础”(K2020137);中北大学虚拟仿真实验教学培育项目“网络故障分析虚拟仿真实验项目”(201920)
为解决学生网络故障分析与诊断能力不强、无法快速有效处理实际网络环境中的异常现象等问题,提出基于虚拟仿真、数据库等技术搭建网络故障分析实验教学平台并设计网络故障分析虚拟仿真实验项目,通过课前、课中及课后等教学环节的综合实...
关键词：网络故障分析 实验教学平台 虚拟仿真技术 实验项目 
基于异核卷积双注意机制的立场检测研究被引量：1
《计算机工程与应用》2021年第8期119-125,共7页赵圆丽 梁志剑 
山西省纪检信访大数据智能情报管理系统开发基金(201703D121025);山西省回国留学人员科研基金(2017-093)。
针对当前立场检测任务中目标短语在文本中隐式出现导致分类效果差的问题,提出一种基于异核卷积双注意机制(HCDAM)的立场检测模型。采用三段式策略,为提高目标短语和文本的特征表示能力,采用Bert预训练模型获得基于字符级的包含上下文的...
关键词：中文微博 立场检测 注意力机制 隐式特征 深度学习 
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