郑泽辉

作品数：4被引量：15H指数：2
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供职机构：电子科技大学中山学院更多>>
发文主题：艺术设计教育高等职业教育实践性环节教学应用型人才教学更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《艺术教育》《大众文艺（学术版）》《美术大观》《装饰》更多>>
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谈“以学生为中心,以问题为教材,推行团队式实践”的动画专业教学改革被引量：2
《大众文艺（学术版）》2015年第3期227-227,共1页胡智艺 郑泽辉 
电子科技大学中山学院质量工程建设项目(编号ZLGC2011JXTD22)
近年来,我国高校动画教育事业发展迅速,各个高校不断扩大招生,开设动画专业,在"繁荣"过后我们发现动画专业频亮"红牌",就业率也持续走低。我们必须思考动画教育在迅猛发展下存在的诸多问题,尤其需要探索不同类型院校的动画专业的教学改...
关键词：动画 教学改革 培养模式 教学实践 
装饰性雕塑与写实性雕塑之比较认识被引量：2
《美术大观》2008年第5期194-195,共2页郑泽辉 
　　雕塑,根据表现手法的不同,可以分为写实性雕塑和装饰性雕塑.写实雕塑是艺术家掌握运用严格的透视、解剖学科原理,用物质材料模仿或再现物象的基本形态,如人物、动物的比例,结构、肌肉、运动变化形态等,追求物象整体或局部的形似,通...
关键词：装饰性雕塑 表现手法 艺术手法 写实性 美术家 雕塑家 
丢勒与伦勃朗素描风格比较对素描教学的启示被引量：3
《艺术教育》2008年第4期118-119,共2页郑泽辉 
文章通过探究丢勒和伦勃朗素描风格的不同,揭示观念决定观察方式和思维方式,观察方式和思维方式又决定表达方式和风格,从而指出素描教学的先决问题是引导学生明晰自己的观念与审美倾向;素描教学的关键在于引导学生把握不同的观察方式及...
关键词：丢勒 伦勃朗 素描 教学 观察方式 
高等职业艺术设计教育的几点思考被引量：8
《装饰》2006年第4期86-87,共2页郑泽辉 
本文就高等职业艺术设计教育的社会需求、培养目标、教育内容重点等问题做了一些思考。现代工业的发展,社会多样化的需求,催生了现代高等职业艺术设计教育。培养基础扎实、动手能力强、具备一定综合素质的复合型、应用型设计人才应是高...
关键词：高等职业教育 艺术设计教育 应用型人才 实践性环节教学 
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