李国强

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美国成人教育运行机制与显性特征
《中国成人教育》2015年第19期124-126,共3页李国强 
本文通过文献资料法、逻辑分析法以及对比研究法对美国现阶段成人教育的运行机制和显性特征进行解读,研究认为:美国成人教育以法规为根本性保障,政府干预与社会各界力量参与是其运行机制的主要特征;成人教育在联邦政府和各州之间有着明...
关键词：美国 成人教育 运行机制 显性特征 
大学英语等级考试考务组织的实践研究被引量：5
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2015年第2期167-168,共2页李国强 王英 孙玲 
2012年呼伦贝尔学院科研项目:呼伦贝尔学院国家外语等级考试考务管理运行体系研究(YJYB201210)
呼伦贝尔学院注重全国大学英语等级考试工作,从考试制度建设、组织实施管理、学生考风考纪宣传等工作入手,严格、精细管理,使学校承担的全国大学英语等级考试顺利有序进行。
关键词：大学英语 考务管理 组织 
全国大学英语等级考试考务管理研究——以呼伦贝尔学院为例被引量：2
《考试周刊》2014年第50期1-2,共2页李国强 敖日格乐 
2012年呼伦贝尔学院科研项目《呼伦贝尔学院国家外语等级考试考务管理运行体系研究》的阶段性成果(编号为:YJYB20110)
大学英语等级考试是一项学生关心、社会关注、学校重视的国家统一考试，为了有效组织复杂、繁琐的考务工作，本文从考务管理相关环节及因素入手，寻找合理的管理途径和方法．提高大学英语等级考试考务管理的效率和水平。
关键词：大学英语 等级考试 考务管理 
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