李平

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发文主题：高职院校高职教育发展性教学督导评价教师专业发展更多>>
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教师专业标准的发展脉络、能力特征与支持策略
《当代教育理论与实践》2025年第1期141-144,共4页李平 
湖南省教育科学规划课题(XJK18BZY048)。
随着现代职业教育体系建设改革推进,对高等职业教育高素质“双师型”队伍建设提出了具体而迫切的发展要求。教师专业标准反映教师专业发展行为规范,体现了教师专业素养与能力的核心标准,在教师职业生涯不同阶段有导向作用。通过厘清职...
关键词：高职教育 专业标准 教师专业发展 
高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究
《中国培训》2017年第14期8-10,共3页李平 
本文系湖南教育科学“十二五”规划2015年度规划课题“高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究”(编号:XJK015CZY038)。
我国高职院校目前多采用传统的鉴定性教学督导模式,难以适应高职教育发展改革实践所呈现的多元价值取向,难以对教师教学质量的动态发展过程进行有效监督。本文借鉴发展性教育评价理念,探讨发展性教学督导评价指标体系的构建与实施,运用...
关键词：高职教育 发展性教学督导评价 双师教师 教师发展 
高职院校教学督导现状与发展趋势探析被引量：2
《高教学刊》2017年第22期183-185,189,共4页李平 
湖南教育科学"十二五"规划2015年度规划课题"高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究"(编号:XJK015CZY038)
对我国高职院校教学督导机构设置、人员情况,以及督导评价对促进教师能力提升、促进教师专业发展所起的作用等方面进行调查,分析了高职院校教学督导目前所面临的问题,探讨了我国高职院校教学督导的发展趋势。
关键词：高职教育 教学督导 发展性教学督导评价 
基于PDCA理念的高职院校内部质量保证体系建设
《智库时代》2017年第11期284-285,291,共3页李平 
湖南教育科学"十二五"规划2015年度规划课题"高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究"(编号:XJK015CZY038)
历史学科教学不仅摘要:高职教育质量保障体系顶层设计的重大调整,推进教育"管评办分离",…职业院校作为教育教学质量保证的责任方,如何进行质量管理。本文拟借鉴PDCA质量循环的理念,探讨高职院校内部质量保证体系的构建与实施,通过建立...
关键词：高职教育 内部质量保证体系 人才培养质量 
工作嵌入式学习与高职院校教师专业发展
《智库时代》2017年第10期288-289,共2页李平 
湖南教育科学"十二五"规划2015年度规划课题"高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究"(编号:XJK015CZY038)
介绍了教师专业发展的起源,探讨了教师专业发展的内涵界定和高职院校教师专业发展的趋势,具体分析了教师自我导向、行动研究、团队协作三种途径是如何促进高职院校教师专业发展的。
关键词：教师专业发展 高职院校教师专业发展 工作嵌入式学习 
电子商务教学中视觉营销及兴趣教学法实践路径探讨被引量：3
《经贸实践》2017年第2X期133-133,共1页李平 
现阶段我国科学化水平不断提升,加上当前社会主义发展进程加快,促使当前电子商务快速发展。电子商务依据信息化发展的基础上实现自我的完善对促进经济的发展具有重要的作用。依据当前时代经济发展的需要,对电子商务专业教学方法进行相...
关键词：电子商务 视觉营销 兴趣教学 
搜索引擎检索有效性和电子商务营销可能优化分析
《现代商业》2014年第33期64-65,共2页李平 
随着我国经济的发展,各行业也得到了快速发展,市场竞争非常激烈,产品营销手段层出不穷。很多企业通过计算机搜索引擎来实现电子商务营销手段,通过搜索引擎在计算机中的排名来取得好的营销策略,从而取得好的收益,但是通过搜索引擎中搜索...
关键词：搜索引擎有效性 电子商务营销 优化分析 
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