王强

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成长记录袋:高中英语教学建构评价的有效方式
《文理导航(教育研究与实践)》2014年第5期253-253,共1页王强 
现在,新课改的目标之一就是要改变传统守旧的评价机制,充分发挥评价机制的作用,促进学生积极向上、帮助教师提高自身素质。形成性评价就是这样一种启发式的评价体系,它的关键在于学生自身思想意义建设的形成。此外,成长记录袋作为...
关键词:高中英语教学 成长记录袋 评价体系 形成性评价 自身素质 思想意义 学习者 启发式 
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