裴娜

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高中信息技术教师心理健康问题原因及对策
《中国信息技术教育》2015年第2期88-89,共2页裴娜 刘晓峰 
吉林省教育科学“十二五”规划课题《吉林省高中信息技术教师心理健康状况调查与对策研究》(批准号:GH14522)成果
在教育愈发被关注的时代,教育中的主导角色即教育者自然成为社会和学术界的聚焦点。教师的职业倦怠、职业效能感、职业幸福感等学术名词的不断出现,以及媒体披露的各种让人愤怒并带来恶劣社会影响的虐待、侵犯儿童事件,这些都在时刻提...
关键词:高中信息技术 心理健康 学术名词 社会影响 职业幸福感 信息爆炸 职业倦怠 自我价值感 信息战 主导角色 
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