辛宝忠

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发文期刊:《教育科学文摘》《学术交流》《东北农业大学学报(社会科学版)》《中国电化教育》更多>>
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高等教育财政投入研究――以黑龙江省为例
《行政事业资产与财务》2019年第15期21-22,共2页辛宝忠 吴志远 
哈尔滨商业大学2018年研究生创新科研资金项目“黑龙江省教育财政投入对策研究”(项目编号:YJSCX2018-498HSD)
近年来,随着财政的持续投入,黑龙江省高等教育发展越来越好.但同时也存在财政经费总量偏小、来源途径单一且收支结构不合理、有效利用率低等亟待解决的问题,为了促进黑龙江高校持续健康发展,应增加对本省高等教育财政投入的约束力度,完...
关键词:高等教育 教育财政 财政投入 
现代大学课程与教学的变革——基于大数据时代的知识观被引量:13
《中国电化教育》2017年第11期125-128,133,共5页刘璐 辛宝忠 
国家社会科学基金教育学一般课题"中国建设性后现代教育原理与方法研究"(项目编号:BAA140013)阶段性研究成果;"国家留学基金委资助的青年骨干教师出国研修项目"(项目编号:留金发[2012]3043)访学成果
人类进入新世纪以来面临着信息时代知识爆炸的极大挑战,即大数据(Big Data)的冲击,进而导致旧知识观的整体性转向。本文基于大数据时代的知识观,探讨了与时俱进和顺应时代发展要求的现代大学课程观与教学观。它由理性主义和经验主义向...
关键词:知识观 大数据时代 大学课程观 大学教学观 
黑龙江省高校科技创新能力评价研究
《教育科学文摘》2016年第2期41-42,共2页辛宝忠 
当前,我国的经济发展方式亟须从短期依靠资源与劳动力的消耗转变为将技术进步作为经济增长的重要内生动力的发展模式。技术进步依赖于科技创新,而高校是推动科技创新的重要力量。
关键词:高校科技 创新能力评价 黑龙江省 经济发展方式 技术进步 科技创新 经济增长 劳动力 
黑龙江省高校科技创新能力评价研究被引量:10
《学术交流》2016年第3期123-129,共7页辛宝忠 
国家社会科学基金项目"金融错配与技术进步研究"(14BJL032)
黑龙江省高校科技创新能力评价因子包括:人力资源因子;经费因子;技术成果因子。构建了包含科技创新基础资源、科技创新投入能力、科技创新产出能力的高校科技创新能力评价指标体系。运用因子分析的方法评价了黑龙江省39所高校的科技创...
关键词:地方高校 科技创新 因子分析 
抓好“四进” 增强“四信” 完成好立德树人的光荣使命被引量:1
《活力》2015年第13期6-6,共1页辛宝忠 
根据教育部办公厅《关于认真组织学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的通知》和省委宣传部、省委高校工委、省教育厅关于《在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”实施方案》的要求.哈尔滨商业大学于2015年5月份正式在本科三年...
关键词:“四信” 立德树人 哈尔滨商业大学 教育部办公厅 高校工委 组织学习 省教育厅 专题辅导 
黑龙江省中等职业教育专业建设问题研究分析及对策
《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第3期1-2,共2页王长文 辛宝忠 
黑龙江省2013年GDP总量达到1.48万亿元,已连续8年保持较快增长,黑龙江省中等职业教育的大发展对此做出了很大的贡献。自20世纪末以来,黑龙江省中等职业教育获得长足发展,办学规模不断扩大,办学成效日益显著,为黑龙江省经济快速发展、缓...
关键词:产业结构 专业设置 校企合作 专业建设 
大学生存危机来临还是高等教育普及开始——大学慕课研究与实践的转向与未来走向被引量:16
《中国电化教育》2015年第3期35-38,共4页肖占君 辛宝忠 
慕课是课程环境、课程条件和课程技术等课程变革因素发展到变革阶段时应课程发展需求而形成的课程新形态。该文从大学使命、课程功能和高等教育普及的视角,比较了慕课等线上课程形态与线下课程形态在课程功能实现方面的区别与联系,分析...
关键词:慕课功能 高等教育普及 底层人口 
高校需要建立科学完善的科技创新评价体系被引量:5
《教育探索》2009年第6期3-5,共3页辛宝忠 
高校是我国科技自主创新的强大力量,发挥高校的技术和人才优势,为经济平稳较快发展提供支撑作用,成为国家对高校提出的新要求。高校拥有雄厚的科研实力与基础,有很强的自主创新能力和服务社会的能力,但仍然存在评价体系上片面追求SCl论...
关键词:高校科技 创新 能力体系 评价体系 
增强高校科技创新产出能力的对策探析被引量:1
《东北农业大学学报(社会科学版)》2009年第3期1-4,共4页辛宝忠 
高校担负着人才培养、科学研究和服务社会的功能。在科技发展和竞争日趋激烈的今天,通过科技创新凸显其科学研究和服务社会的功能成为必然选择,高校通过建设发展具备了很强的科技创新实力,成为了我国科技创新的重要力量。但同时也应看...
关键词:科技创新 高校科技 创新能力 
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