肖雪珍

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：北京师范大学心理学院更多>>
发文主题：个体化词义跨语言脑机制重复知盲更多>>
发文领域：哲学宗教更多>>
发文期刊：《心理科学进展》《心理与行为研究》更多>>
所获基金：全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题国家基础科学人才培养基金更多>>
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韩-汉跨语言词义水平的重复知盲效应被引量：1
《心理与行为研究》2016年第2期207-213,共7页Yoon HoYung 李程程 肖雪珍 王爱平 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(DBA130219);国家基础科学人才培养基金(J1103601&J1210048)
关于语义水平的重复知盲效应一直存在争论。本研究考察非平衡韩-汉双语者在语言内和语言间词义水平的RB效应。实验1采用韩语双字词为实验材料探究韩语语言内的RB效应,结果表明在韩语词汇水平存在RB效应。实验2采用两个关键词为韩语(R1)...
关键词：重复知盲效应 韩-汉双语 标记个体化理论 语义表征 
重复知盲效应的理论之争及脑机制被引量：1
《心理科学进展》2015年第2期182-191,共10页肖雪珍 王爱平 
全国教育科学规划教育部重点课题项目(DBA130219)资助
重复知盲现象自被发现至今已走过四分之一世纪,这期间重复知盲的产生机制一直是争论的焦点,并有标记个体化理论、类型节点不应期理论、竞争理论、提取失败理论和建构/归因理论等多种理论解释。大量研究证明,重复知盲是一种视知觉失败现...
关键词：重复知盲 标记个体化理论 提取失败理论 建构/归因理论 神经机制 
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