胡海燕

作品数：5被引量：6H指数：2
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供职机构：长沙师范学院更多>>
发文主题：高师院校思想政治教育课程大学毕业生就业大学毕业生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《长沙民政职业技术学院学报》《湖南科技学院学报》《中南林业科技大学学报（社会科学版）》《大学教育科学》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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《思想道德修养与法律基础》课程的校本拓展课程研发路径探析——以长沙师范学院《青年女性修养》课程的建构为例被引量：1
《湖南科技学院学报》2018年第12期64-66,共3页胡海燕 
长沙师范学院根据女大学生思想政治教育的实际需求,以《思想道德修养与法律基础》的课程目标为指针,立足于思想政治教育学和女性学的交叉视角,依据课程论的原则、方法,生态建构了《青年女性修养课程》,为高校思想政治理论课校本拓展课...
关键词：校本拓展课程 研发路径 
群众路线的哲学意蕴对大学生思想政治教育的启示
《长沙民政职业技术学院学报》2015年第3期43-46,共4页胡海燕 
中国共产党的群众路线内涵着深刻的马克思主义哲学意蕴,对于新时期的大学生思想政治教育工作有着很大的启示意义。群众路线的本体论内涵、认识论内涵、方法论内涵要求创新大学生思想政治教育的理念、原则和方式方法。
关键词：群众路线 哲学意蕴 大学生 思想政治教育 
高师院校女性修养课程的生态建构——基于长沙师范学院女性修养课程的探索实践
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2014年第6期262-266,共5页胡海燕 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:"高师院校女性修养课程的建构与实践研究"(编号:623)
课程生态建构将课程建设视为一个多层次、多维度的整体的、系统的、互动的课程生态系统,包括课程价值目标系统、课程内容系统、课程教学系统以及课程评价反馈系统的生态建构。长沙师范学院的女性修养课程建设有意识地贯彻课程生态建构理...
关键词：教育生态学 课程生态系统 生态建构 
高等教育体制与大学毕业生就业的关系——基于2009-2013届大学毕业生的实证研究被引量：3
《大学教育科学》2014年第5期41-47,共7页胡海燕 孙淇庭 
教育部新世纪优秀人才支持计划"促进大学生就业的政策支持;高等教育体制与就业服务体系研究"(NCET-10-0164)
高等教育体制与大学毕业生就业息息相关。实证研究结果表明:高等教育体制对大学毕业生的就业机会和就业质量均有显著影响;高等教育体制越完善、大学毕业生对高等教育体制的认可度越高,其获得的就业机会就越多、就业质量也越高;当前大学...
关键词：高等教育体制 大学毕业生 就业机会 就业质量 
关于坚持女大学生思想政治教育主体原则的思考——高师院校女性修养课程建构的理论基础研究被引量：2
《文史博览（理论）》2014年第7期78-80,共3页胡海燕 
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"高师院校女性修养课程的建构与实践研究"项目编号:623)
主体原则是教育者在思想政治教育过程中应遵循的基本准则之一。坚持女大学生思想政治教育主体原则就是要在思想政治教育过程中明确女大学生的主体性德育目标、发挥女大学生的主体性作用、创设女大学生的主体性平台,促进女大学生全面发展...
关键词：女大学生 思想政治教育 主体原则 
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