王颖

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浅析跨文化视阈的英语教学
《时代教育》2016年第3期164-164,共1页王颖 
英语教学是属于一种语言的教学,不同国家的语言有不同的语言特色和环境,代表了长期的国家和民族的文化内涵和社会生活方式。英语教学从文化视域来看本身就是一种跨文化教学的过程,要让学生喜欢英语、学好英语,首先就要了解这个语言背后...
关键词:跨文化视域 英语教学 融合 
互联网+的英语教学思考被引量:1
《北极光》2015年第11期159-159,共1页王颖 
因为信息技术、互联网技术的发展,互联网发展十分迅速,互联网也成了教师教学的重要的媒介和工具,尤其是对于语言教学的英语教学,利用互联网更能更好的打破传统英语教学的"哑巴英语"的现状,让学生在互联网海量的知识信息和丰富的音频和...
关键词:互联网+ 英语教学 思考 
论海外华侨华人在陕西校友工作中的作用
《当代经济》2014年第21期106-108,共3页刘勇 王颖 郑凌 隋河 
西安邮电大学2014年统战理论研究与实践项目支持立项项目的部分研究成果。项目编号:Tz2013-05
在中国近些年的发展中,广大海内外华侨华人的贡献不容忽视。本文通过引入海外校友资源支持母校建设,以期促进母校、省内乃至国内经济、科技的发展。
关键词:华侨华人 校友工作 人才引进 
海外华侨华人在中华文化国际传播过程中的问题探析被引量:1
《教育教学论坛》2014年第45期5-7,共3页王颖 
海外华侨华人是中国经济现代化的一支重要力量,作为世界文明的参与者和贡献者,广大侨胞对中华文化的国际传播起到了不可磨灭的积极推动作用。但由于文化差异,在此过程中也产生了一系列的文化误解与沟通障碍,本文将着重针对这些问题进行...
关键词:华侨华人 文化传播 融入 文化传承 
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