刘红

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供职机构:遵义师范学院更多>>
发文主题:大学生创业文化自信创业红色文化心理资本更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《佳木斯职业学院学报》《考试周刊》《青年与社会》《明日》更多>>
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“三全育人”理念下高校思政育人、心理育人、生涯规划育人的协同育人体系分析研究
《辽宁青年》2023年第18期0009-0011,共3页刘红 
遵义师范学院2023年国家(省部)级社会科学基金培养课题:基于OBE理论下思政育人、心理育人、生涯规划育人融入普通本科高校学生人才培养“三全育人”体系可行性研究(项目编号:2023KYYB03)
党的二十大报告特别指出教育是国之大计、党之大计,教育的根本问题在于培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题,而肩负立德树人教育任务的高校,从人才输入、人才培养、人才输出过程中需要重视综合育人效果,笔者从思政育人,心理育人...
关键词:三全育人 思政育人 心理育人 生涯规划育人 
论文化自信渗透就业教育对大学生就业认知的影响
《青年与社会》2020年第11期177-178,共2页刘红 
中华民族拥有几千年的文化底蕴,拥有影响世界的博大中国文化。文化自信是四大自信之根本,文化自信包括三个部分;大学生就业认知包括自我认知、职场认知和人职匹配认知三个方面,但当前大学生在这三方面的认知都有部分缺失;文化自信可以...
关键词:文化自信 大学生 就业认知 职业生涯规划 
网络思政红色文化资源开发对大学生群体心理影响探析
《智库时代》2020年第12期122-123,共2页刘红 
遵义师范学院2019年党建研究课题《遵义红色基因的内涵及传承路径研究》(课题编号:DJYB2019002)。
网络思政红色文化是对思政课堂的有效补充,也是有效的思想传播途径之一。针对今天中国庞大的网民数量,遵义网络思政红色文化传播文化自信是多样化渠道传播,有不可比拟的优势。网络思政红色文化对大学生群体心理会产生一定的影响。可以...
关键词:网络思政 大学生群体心理 价值观 文化自信 
文化自信背景下遵义红色文化资源有效整合的心理学视角解释探析被引量:1
《佳木斯职业学院学报》2020年第3期67-68,共2页刘红 
遵义师范学院2019年党建研究课题“遵义红色基因的内涵及传承路径研究”(DJYB2019002)。
文化自信中的红色文化资源是红色文化载体,可通过红色遗址、红色故事、思政课堂、实践课堂、新媒体等进行传播.通过有效整合各种红色资源,传承中国红色文化,增加红色文化"铸魂育人"的功能,传承社会主义核心价值观。笔者用心理学的视角分...
关键词:文化自信 红色文化资源整合 强化 积极关注 社会学习理论 
大学生创业团队心理资本与创业团队建设调查
《明日》2019年第19期10-12,共3页刘红 唐占应 
以往的研究表明大学生创业团队心理资本和创业团队建设对大学生创业有重要作用。笔者自编问卷,问卷有 两个部分,第一个部分是大学生创业团队心理资本,包括四个方面,有集体效能感、自信、乐观和韧性;第二个部分是创业团 队建设,包括两个...
关键词:大学生 创业团队 团队心理资本 团队建设 
心理素质拓展训练对大学生创业团队心理资本的影响模型建构
《长江丛刊》2019年第9期109-110,130,共3页刘红 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究,青年项目(辅导员项目);大学生创业心理资本和创业团队建设研究(课题编号:2017fdy53)
在当前时期的大学生创业团队成为创业的主流,从而减少了“单打独斗”创业的失败率。笔者从大学生创业团队心理资本的优势及创业团队存在的问题冲突两方面,分析了大学生创业团队心理资本对他们的帮助,同时也分析了创业团队面临的问题冲突...
关键词:心理素质拓展训练 创业团队 心理资本 大学生 模型建构 团队冲突 团队整合 失败率 
论素质拓展训练对大学生创业心理资本的影响被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2019年第6期180-181,共2页刘红 唐占应 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“大学生创业心理资本和创业团队建设研究”(项目编号:2017fdy53)
新常态下的今天,大学生创新创业被提到新的历史高度。该文研究了素质拓展训练对大学生创业心理资本的影响,提出了心理素质拓展训练作为第二课堂的大学生创业教育的新方向。
关键词:创业 创业心理资本 素质拓展训练 
新常态下贵州大学生创业心态调查报告被引量:1
《中国大学生就业》2016年第14期34-39,共6页刘红 
目前,许多学者对创新创业进行相关研究,有的是从环境因素,有的是从教育体系,有的从国家政策,以上因素仅是对创业发展的外因的研究。本文从创业影响因素的内因出发,即创业认知,包括对创业本身的认知、对自己创业能力的评估、创业者主观...
关键词:创业 创业认知 大学生创业 
高校辅导员在大学生工作管理中如何应用心理学被引量:3
《考试周刊》2015年第28期138-139,共2页刘红 
随着中国教育的发展,高校已经发展到一定阶段,高校辅导员成为学生工作管理中的重要角色。作者通过对高校辅导员的身份进行定位,对辅导员在学生管理中的方法和途径进行探讨,为高校辅导员在大学生工作管理中应用心理学提出一些建议。
关键词:高校辅导员 心理特点 心理健康 危机干预 
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