贺靖

作品数：5被引量：3H指数：1
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供职机构：重庆水利电力职业技术学院更多>>
发文主题：园林园林规划设计课程园林规划设计养护PBL更多>>
发文领域：文化科学建筑科学历史地理更多>>
发文期刊：《美眉》《中国校外教育》《风景名胜》《教师》更多>>
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乡村振兴背景下高职园林专业课程思政的实践探索——以园林规划设计课程为例
《美眉》2023年第8期0135-0137,共3页贺靖 
【重庆水利电力职业技术学院教改立项资助(一般)项目(项目编号:202110(SZ));2022年重庆市职业教育教学改革研究项目(项目编号:GZ223135);重庆水利电力职业技术学院科研项目(一般)“乡土植物在美丽乡村景观营造中的应用研究”(项目编号:K202112)研究成果】
中国地域广大,区域差异也大。中国要在新时期继续高速发展,乡村振兴是头等大事。园林专业在乡村振兴背景下,人才培养和行业发展的方向也应与时俱进,将目光由城市转向乡村。乡村的发展受到环境、经济等条件的局限,各行业人才都有重大缺...
关键词：乡村振兴 高职教育 园林专业 课程思政 
城市河流型水景观的生态建设研究——以“巫溪县柏杨河”为例
《风景名胜》2020年第6期0281-0282,共2页贺靖 
编号:1. 校级科研项目:项目名称:城市河流型水景观的生态建设研究—以“巫溪县柏杨河”为例,项目编号:K201720。2. 绿色植物网(http://www.cn-lszw.com)基金项目,项目编号:2020012。3. 项目名称:“水资源与生态保护重庆市高职院校应用技术推广中心”建设项目。4. 重庆市教委科技项目“城市河流生态综合治理关键技术研究”(Research on Key Technologies of ecological comprehensive management ofurban rivers),项目编号:KJQN201803811
依山环水是山地城市环境下的常见景象。经济的发展对临河型城市的发展影响巨大。如何在城市扩张和河流生态之间找到平衡点,是城市发展过程中亟待解决的问题。本文以巫溪县柏杨河为例,对其周边生态型水景进行简要分析,这种特殊的景观实...
关键词：城市河流 水景观 生态 
“KAS”视阈下的高职《园林规划设计》项目化教学改革研究
《花卉》2020年第10期277-278,共2页贺靖 
校级优质课堂教学改革专项研究项目(YZKT2018061)。
当前高职院校进行项目化教学改革创新,以园林技术专业为例,在核心课程"园林规划设计"教学目标、方法、手段等方面进行探索,使课程更加具有较强的实践性以及深厚的理论性,帮助学生能够在进入实际工作后迅速适应并通过学习到的知识转化,...
关键词：KAS模式 园林规划设计 项目化教学 
“O2O”及“PBL”混合教学模式的应用探索——以“园林规划设计”课程为例被引量：3
《教师》2018年第35期92-93,共2页贺靖 
校级教改项目“‘O2O’及‘PBL’混合教学模式的应用探索——以‘园林规划设计’课程为例”(2017015)
高职院校人才培养目标符合专业岗位的需要,那么教学过程中就要紧密联系这一目标并结合学生特点进行有效的课程和课堂改革。课堂教学时间是远不能监控学生整个学习过程的,尤其是技能性课程,更需要巧妙设计教学环节,将系统知识模块化,且...
关键词：“O2O” “PBL” 园林规划设计 
市政工程技术专业(给排水方向)课程结构的探索与创新
《中国校外教育》2015年第4期169-169,共1页田秀美 吴丹 贺靖 罗定伦 李静 唐洁 
重庆水利电力职业技术学院校级教改项目"市政工程技术专业(给排水方向)专业课与专业基础课的整合模式研究与实践";项目编号:201310
通过对我校市政工程技术专业(给排水方向)人才培养方案中课程结构的调研和探索,从课程的设计思路、课程结构体系方面对课程结构的改革进行了分析。体现了我校以培养适应于社会主义现代化建设的"高端技能型专门人才"及学生真正实现"零距...
关键词：市政工程技术 给排水方向 课程结构 改革创新 
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