石慧

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供职机构：天津中德应用技术大学更多>>
发文主题：德语高职交际法教学模式专业教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字农业科学更多>>
发文期刊：《现代交际》《现代职业教育》《亚太教育》《中国饲料》更多>>
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饲料行业德语翻译遇到的问题及对策——评《国际反刍动物饲料成分及营养价值表》
《中国饲料》2021年第8期150-151,共2页石慧 
动物饲料组成成分比较复杂,包括各种昆虫、鱼虾等活的动物性饲料,也有大豆等植物性饲料。不同种类动物所需的饲料成分配比不同,相应所获得的营养价值也不同。而反刍动物饲料与一般动物饲料不同,这是由于反刍动物采食一般比较匆忙,加上...
关键词：反刍动物饲料 动物性饲料 植物性饲料 饲料行业 成分配比 营养价值 粗饲料 瘤胃 
应用技术大学德语专业“德语加专业”的应用性教学探索——以天津中德应用技术大学为例
《大学（教学与教育）》2020年第11期22-25,共4页石慧 
高等职业教育的教育积淀是探索应用技术大学专业课程的发展和人才培养的应用性的基础。本科高校德语专业的课程建设和人才培养方案应结合机电、汽车、制造、经贸等领域的专业技术知识,实施德语本科专业课程的教学实践,以此体现其应用性...
关键词：应用技术大学 德语本科 德语加专业 应用性 
德国继续教育对中国应用技术大学承担继续教育的启示
《现代职业教育》2020年第10期160-163,共4页石慧 
德国继续教育的类型分为普适型、职业型、科学知识型。德国继续教育的承担机构因继续教育的类型不同分为职业技术学校、各类夜校、德国联邦远程教育中心、职业高等学校和应用技术大学。我国的应用技术大学是培养应用型、实践性人才、重...
关键词：德国继续教育 中国应用技术大学 继续教育 启示 
思维导图在实用德语口语课上的应用探析
《现代交际》2018年第14期3-4,共2页石慧 
天津中德应用技术大学校级优质课程建设项目"实用德语口语(一)"(ZDKC-196)
在德语口语教学实践中,思维导图可有效辅助德语学习者发散思维,聚合语汇,建立有逻辑性的篇章结构,增加学习者口语表达的内容,提高表达质量,改进篇章理解效果。思维导图也是复习和总结语言知识点,促进小组语言实践活动的有效方式。
关键词：思维导图 德语口语教学 篇章结构 语言技能点 
基于《欧洲语言共同标准》的初级德语语言测试浅析——以《新标准德语强化教程》(初级1)为例
《读与写（教育教学刊）》2018年第1期14-15,共2页石慧 
《欧洲语言共同标准》目前是德语作为外语教学的语言技能参考标准,影响着教材的编写、教学方法的使用和德语语言测试设计。适当的语言测试能紧扣《欧洲语言共同标准》,正确反映学习者的语言习得情况。
关键词：欧洲语言共同标准 语言测试 初级德语 新标准德语强化教程 
交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探
《亚太教育》2016年第29期229-231,共3页石慧 
教师充分利用翻译法、听说法、任务法和认知法的优势,在高职德语教学实践中重组各类教学方法,提高学生的综合语言应用能力。
关键词：交际法局限性 高职德语专业 重组教学方法 语言应用能力 
如何把“歌德学院教学模式”引入高职德语专业教学被引量：2
《天津中德职业技术学院学报》2015年第1期4-7,共4页石慧 
天津中德职业技术学院(2014)校级教改课题"歌德学院教学模式在高职德语课堂中的教学实践"(课题编号:zdjy-2014010)的阶段性成果
在交际法理念指导下的德国歌德学院德语教学模式以任务教学法为主要教学方法,教师、教材、课堂组织形式、教具及教学条件和环境是"歌德学院教学模式"必不可少的因素。高职德语专业教学应从以上方面借鉴歌德学院的经验,促进德语教学的改...
关键词：歌德学院教学模式 交际法教学理念 任务法 高职德语教学 
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