孙玮

作品数：12被引量：54H指数：3
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供职机构：中国医科大学附属第一医院更多>>
发文主题：本科生疫情线上学习专业本科生高校更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《中国中医药现代远程教育》《医学教育研究与实践》《中国医学教育技术》更多>>
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临床医学专业本科生置信职业行为框架的构建
《中华医学教育探索杂志》2023年第10期1446-1450,共5页齐殿君 孙玮 荆志鸿 王馨艺 刘冰 阚丹 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(LN20221015925);辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项一般课题(JG20DB456);中华医学会医学教育分会和中国高等学会医学教育专业委员会2020年医学教育研究课题(2020B-N02391);中国医科大学本科教学改革研究项目(YDJG20230118)。
目的构建一种比较符合我国国情的临床医学专业本科生置信职业行为评价框架。方法采用德尔菲法构建临床医学专业本科生置信职业行为评价框架。选择来自全国各地的21名临床专家作为德尔菲法函询对象。拟进行两轮德尔菲咨询。结果 21名专...
关键词：临床医学 本科生 置信职业行为 岗位胜任力 
伙伴互助学习在神经外科学教学中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2021年第9期58-60,共3页宋越群 孟丽芳 孙玮 
目的探索在神经外科学教学中开展伙伴互助学习(PAL)的方法和效果。方法以中国医科大学2016级临床医学专业本科生60人为研究对象,随机分为实验组和对照组,各30人。实验组和对照组均开展18学时的神经外科学教学。实验组课下进行PAL。课后...
关键词：伙伴互助学习 神经外科学 自主学习能力 
DOPS在同伴互助学习中的应用
《卫生职业教育》2021年第8期46-47,共2页宋越群 孟丽芳 孙玮 
评价在同伴互助学习(PAL)中开展操作技能直接观察评估(DOPS)的效果,以期提高学习效率及教学质量。
关键词：操作技能直接观察评估 同伴互助学习 形成性评价 
临床医学专业本科生与留学生线上学习效果的比较评价被引量：7
《医学教育研究与实践》2020年第5期862-865,共4页阚丹 荆志鸿 杨贺 孙玮 刘小溪 高兴华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N01009 B)。
目的了解临床医学专业本科生与留学生开展线上教学的效果分析,为进一步提升教学质量提供参考依据。方法在开展2周的线上教学后,应用调查问卷,调研临床医学专业本科生与留学生对线上学习的态度和意见,并对结果进行比较分析。结果留学生...
关键词：本科生 留学生 线上学习 比较评价 
疫情期间高等医学院校毕业年级本科生线上实习的探索与实践被引量：1
《中国高等医学教育》2020年第10期40-41,共2页阚丹 荆志鸿 孙玮 杨贺 刘小溪 高兴华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题《基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究与实践》(2018BN01009B);2020年中国医科大学“疫情防控背景下线上教学改革”专项课题(YDJK2020011)。
目的:探索疫情期间高等医学院校毕业年级本科生线上实习方式以及存在的问题和对策分析。方法:选取我院2015级101期毕业年级本科生316名学生,采用问卷调查法和统计分析法,调研学生线上毕业实习的效果和存在问题。结果:80%的学生认为教师...
关键词：疫情 毕业年级本科生 线上实习 
疫情期间高等医学院校毕业年级本科生思政教育的探索与实践被引量：3
《卫生职业教育》2020年第20期29-31,共3页阚丹 荆志鸿 杨贺 孙玮 刘小溪 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题“基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究与实践”(2018B-N01009B);2020年中国医科大学“疫情防控背景下线上教学改革”专项课题。
目的探讨疫情期间开展高等医学院校毕业年级临床医学专业本科生思政教育的方式和内容,为在其他年级和专业推广提供借鉴。方法在毕业年级临床医学专业本科生毕业实习中开展3周的思政教育后,应用自制的问卷调研学生的思想状态。结果疫情...
关键词：疫情 本科生 思政教育 高等医学院校 
手机依赖对睡眠质量的影响:焦虑的中介作用被引量：5
《中国继续医学教育》2020年第26期94-97,共4页张英楠 邸星澎 孙玮 
中国医科大学“青年骨干支持计划”(人文社科类)项目(QGRA2018001)。
目的探讨焦虑在医学生手机依赖与睡眠质量的中介作用。方法采用青少年手机依赖自评问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表、焦虑自评量表,对沈阳某医科大学296名学生进行问卷调查,对数据进行统计学分析。结果手机依赖、睡眠质量、焦虑程度的平...
关键词：医学生 手机依赖 睡眠质量 焦虑 中介作用 措施 
疫情期间高校临床学院线上教学实践与探索被引量：2
《中国高等医学教育》2020年第7期11-12,共2页阚丹 荆志鸿 杨贺 孙玮 刘小溪 高兴华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题《基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究与实践》(2018B-N01009 B);2020年中国医科大学“疫情防控背景下线上教学改革”专项课题。
疫情期间,高等医学院校理论教学全部线上授课,文章通过问卷调查和线上教学实践,梳理线上教学存在的问题并提出解决方案。包括课前做好教师培训,测试平台稳定,做好教师试讲、上传课件,调整课堂教学安排,增加学生互动,建立学生微信群;课...
关键词：疫情 线上教学 探索 
医学本科生临床理论课线上学习的调研分析被引量：26
《中国医学教育技术》2020年第3期267-270,共4页阚丹 荆志鸿 杨贺 孙玮 刘小溪 高兴华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题“基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究与实践”(2018B-N01009 B)。
线上教学在互联网时代发展迅速,在我国高等医学院校的教育教学改革中不断得到完善。在新冠肺炎疫情管控的特殊要求下,师生全部应用线上教学,对教师和学生都无疑是一次机遇和挑战,在迅速推动线上教育蓬勃发展的同时也暴露出一些问题。文...
关键词：医学本科生 线上学习 调研分析 
疫情期间高校临床学院线上教学实践与探索被引量：3
《中国高等医学教育》2020年第6期26-27,共2页阚丹 荆志鸿 杨贺 孙玮 刘小溪 高兴华 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题:基于胜任力的高校教学医院课堂教学改革研究与实践(2018B-N01009B);2020年中国医科大学“疫情防控背景下线上教学改革”专项课题。
疫情期间,高等医学院校理论教学全部线上授课,文章通过问卷调查和线上教学实践,梳理线上教学存在的问题并提出解决方案。包括课前做好教师培训,测试平台稳定,做好教师试讲、上传课件,调整课堂教学安排,增加学生互动,建立学生微信群;课...
关键词：疫情 线上教学 探索 
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