张林君

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供职机构：贵州师范大学历史与政治学院更多>>
发文主题：大佛学习教学佛教教学策略角色扮演更多>>
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中美现阶段中学历史课程目标的比较研究
《课程教育研究》2018年第51期28-28,共1页程生风 张林君 
在新世纪我国课程改革的背景下,中学历史课程目标已经走过十余年。对我国课程目标的分析以及和美国中学课程标准中的目标进行比较,发现了在深层次的能力培养和价值观教育意义层面的差异,对帮助和指导中国未来的历史教育教学有借鉴之处。
关键词：中美 中学 历史课程目标 比较研究 
太原蒙山大佛的历史沿革及价值被引量：1
《山西社会主义学院学报》2015年第2期76-80,共5页张林君 
山西是佛教净土宗的发源地,位于太原市的蒙山大佛是一座具有悠久历史的大型石刻佛像。它建于北齐,经历隋、唐、五代,显赫八百年,受到历朝统治者的礼遇。大佛在宋元明清时经历战火和自然风化,湮没六百年,消失于记载之中。现在,它已重现...
关键词：蒙山大佛 佛教 历史价值 现代价值 
中学历史活动学习教学策略探究——以角色扮演为例被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2015年第5期264-264,共1页张林君 
历史教学策略的采用对于整个中学课堂来说是灵魂。历史活动教学策略中利用角色扮演,举例说明历史活动学习教学策略的要求,并提出了关于其价值和运用的新的思考。以利于现今中学师生所接受,为更好地借助教学资源完成教学目标,调动学生主...
关键词：教学策略 历史活动学习教学策略 角色扮演 
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