曹苗苗

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英语学习低龄化中的利益自制问题被引量：1
《科技创业月刊》2015年第10期79-81,共3页陈尧 曹苗苗 黄瑞芳 黄春燕 林婷 冯敏 
武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目"二语习得‘关键期假说’与英语学习低龄化现状的反思--以武汉市为例"(项目编号:13SHA094)
当前我国英语学习低龄化的程度很高,但其"价高效低"的结果也引发愈加广泛的质疑。近年来,义务教育阶段英语课程的教学改革和高考改革方案,尽管在一定程度上对英语学习低龄化有所缓解和修正,但现有的改革还不足以完全改变英语学习低龄化...
关键词：英语学习 低龄化 关键期假说 利益自制 
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