康万里

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试论在新课标下创设体育课堂教学新境界
《祖国（建设版）》2013年第3期164-165,共2页康万里 
1要构建开放型的体育教学课堂环境，让学生在主动自主中学习。 说到体育课上的“开放”，人们往往会把它和“一个哨子，几个球，老师、学生都自由”的“放羊”式教学等同起来，认为体育体育课“开放”就是教师不负责，不认真的表现，...
关键词：体育课堂教学 学生主体作用 新课标 体育教师 练习密度 “开放” 自由活动 投掷教材 
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