方敏

作品数：7被引量：6H指数：1
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供职机构：东华理工大学外国语学院更多>>
发文主题：大学日语专业东华理工日语商务日语翻译理论更多>>
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发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《校园英语》《才智》《东华理工大学学报（社会科学版）》更多>>
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基于日本经验探索抚州乡村旅游的可持续发展之路被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2016年第9期472-,共1页方敏 
国家旅游局在2006年把"中国乡村游"定为旅游宣传主题后,乡村旅游得到了前所未有的推动与发展。但是目前抚州乡村旅游主存在开发过于片面,缺乏当地特色等问题。随着人民越来越注重精神层面的享受,因此乡村旅游开发应该更加注重资源的体...
关键词：乡村旅游 可持续发展 
名词性从句中“の”和“こと”的教学对策研究
《东华理工大学学报（社会科学版）》2015年第2期168-171,共4页方敏 
名词性从句中的"の"和"こと"多数情况下是可以互换的,但是根据主句谓语和名词性从句内容,也有只能使用"の"或者"こと"的情况。为了查明学生对二者区别的掌握程度,进行了问卷调查。通过对问卷调查结果进行分析,提出从完善教科书编写与改...
关键词：“の” “こと” 问卷调查 区别 
探讨日语翻译理论与实践课程存在的教学问题被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2015年第4期284-,共1页方敏 
笔者在历年日语翻译课程教学中,对翻译测试反映出的问题及用人单位的反馈意见进行总结,发现《翻译理论与实践》课程存在诸多问题,如课程设置不合理、教学方法陈旧等。本文试图具体分析翻译教学中存在的问题并提出改革建议。
关键词：日语翻译理论 实践课程 教学问题 
浅谈经贸日语课程考核方式改革
《才智》2014年第30期172-172,共1页方敏 
东华理工大学2013年校级教改课题<探索我校经贸日语课程教学模式改革>资助
课程考核是教学过程的重要环节,一方面可以督促学生学习,另一方面又是检测教学成果的重要手段。目前我校经贸日语课程考核中存在若干问题,比如考核方式死板,评价主体单一等等,为了更好促进经贸日语教学改革笔者提出相应解决方案。
关键词：考核 问题 解决方案 
从市场需要探讨应用型日语人才的培养被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2014年第9期131-131,共1页方敏 
从中日经济贸易发展对日语人才的需求来看,应强化应用型日语人才的培养,提高学生的实用技能。因此,应用型日语人才的培养应考虑加强国际交流,拓宽人才培养渠道。
关键词：应用型 日语 人才培养 
反思我校经贸日语课程改革中存在的问题——以东华理工大学日语专业为例被引量：1
《校园英语》2014年第28期24-24,共1页方敏 
东华理工大学2013年校级教改课题《探索我校经贸日语课程教学模式改革》资助
我校为了满足市场对日语复合型人才需求,在经贸日语课程中采用模拟实践教学模式并取得了一定成效,但是也存在一些不容忽视的问题,比如教学方法死板、实践环节薄弱等。本文针对目前问题提出相应解决方案,希望能对我校及其他高校经贸日语...
关键词：复合型人才 模拟实践教学 双师型 
模拟实践教学模式在商务日语中的探索与应用——以东华理工大学日语专业为例被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2014年第2期357-358,共2页方敏 
东华理工大学2013年教学改革研究课题"模拟实践教学模式在经贸日语课程中的应用"的成果之一
随着全球经济一体化发展,中日贸易关系不断深化,社会对具有日语语言沟通能力及国际贸易知识的商务人才需要量增大。因此探求培养适应市场需求的复合型商务日语人才教学模式是摆在我们面前的一个刻不容缓的课题。根据市场需求和商务日语...
关键词：市场需求 实用性 模拟实践教学模式 
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