吴卓

作品数：2被引量：3H指数：1
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发文主题：关键绩效指标高职院校人才培养绩效管理平衡计分卡核心竞争力更多>>
发文领域：社会学经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《南方职业教育学刊》《高教学刊》更多>>
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协同创新视角下高职院校核心竞争力提升的路径分析被引量：1
《南方职业教育学刊》2015年第4期10-13,共4页陈婧 吴卓 
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"以行业企业外部评价为推动;构建专业人才培养质量保障的自为组织"(1155);2014年广东省协同机制创新改革研究与实践工作研究项目"基于‘创新强校’的KPI绩效管理机制研究与实践"(ZX0324010608Z)
体制机制障碍成为抑制高职院校发展的主要因素,由此引发高职院校呈现出对内教学资源封闭、条块分割,对外服务区域经济的创新能力不高等问题。协同创新将成为高职院校提升核心竞争力的重要手段。高职院校参与协同创新需要正确处理好学校...
关键词：高职院校 协同创新 核心竞争力 
基于战略导向的高职院校人才培养绩效管理体系研究被引量：2
《高教学刊》2015年第18期168-169,共2页陈婧 吴卓 杨小东 
2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"以行业企业外部评价为推动;构建专业人才培养质量保障的自为组织"成果;项目编号:1155;主持人:陈婧;2014年广东省协同机制创新改革研究与实践工作研究项目"基于‘创新强校’的KPI绩效管理机制研究与实践";项目编号:ZX0324010608Z;主持人:杨小东
战略导向的人才培养绩效管理体系强调高职院校人才培养绩效管理应成为学校战略工作的重要组成部分。文章探讨了高职院校人才培养绩效评价体系的背景以及与战略目标的关系,同时分析了如何根据平衡记分卡理念、关键绩效指标法来确定学校...
关键词：战略导向 人才培养绩效 平衡计分卡、关键绩效指标 
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