王春祥

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：建湖县宝塔初级中学更多>>
发文主题：发散性独创性历史教学中学历史课堂教学求异思维更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新课程》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈历史教学中的求异思维
《新课程》2015年第17期77-77,共1页王春祥 
求异思维具有博大的开拓创新性和迁移性的特点,在历史课堂教学中,运用求异思维教学能够克服历史传统教学模式的单一化和机械化的毛病,突破旧有的历史教育教学的思维模式,使学生不迷信权威,把学生从思维定势中解脱出来,从而形成思维的创...
关键词：求异思维 逆向性思维 发散性 独创性 
浅谈中学历史课堂教学结束的优化设计
《新课程（教研版）》2015年第5期121-121,共1页王春祥 
好的历史课堂教学的结束为一节好课划上一个完美的句号,它可以让学生统揽知识,保持浓厚的学习兴趣,发展学生的智力和能力,达到理想的效果。
关键词：形式 知识结构 教材 能力 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部