张杰

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语文教学中语感研究的新进展
《语文教学研究》2012年第6期44-47,共4页张杰 
阅读教学的核心是语言教学，阅读教学是一个“语言——思想——语言”循环往复、螺旋上升的过程。从某种意义上说，读者阅读的过程，就是解读作者心理发展的过程，有时还要体会了解作者笔下人物的心理发展、心理变迁的过程。我们一定要...
关键词：语文教学 语言教学 语感 阅读教学 心理发展 读者阅读 心理变迁 语言体现 
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