王晓磊

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促进“体验学习和顶岗实习”就业制度完善对学生学习动力的影响研究
《中小企业管理与科技》2015年第20期204-205,共2页韩晓鸣 王晓磊 
中国高等职业技术教学研究会和天津冶金职业技术学院批准课题"高职院校学生学习动力机制的研究"阶段性成果之一 (课题编号:GZYLX1213064)
"顶岗实习"是目前高职院校有效推进工学结合人才培养模式最重要的一种形式,但目前大多数情况并没有让学生接触到更多的岗位,了解到更多的就业动态。"体验学习和顶岗实习"制度的确立,就是让学生在"定岗实习"之前,可以有更多的机会去接触...
关键词:体验学习 顶岗实习 学习动力 
“学用一体”考核制度对学生学习动力促进作用的创新研究被引量:1
《中小企业管理与科技》2015年第17期196-197,共2页王晓磊 
中国高等职业技术教学研究会和天津冶金职业技术学院批准课题"高职院校学生学习动力机制的研究"阶段性成果之一。(课题编号:GZYLX1213064)
随着时代的发展、社会的进步,企业对高职学生的专业技能和综合素质的要求越来越高,为了加大学生的就业竞争力,激发高职学生的学习热情,提高他们的学习动力,高职院校应从考核方式上有所改进,改变过去传统的"一卷定天下"的考核模式。顺应...
关键词:学用一体 学习动力 考核制度 操作考核 
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