陆建军

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供职机构:如东县洋口镇光荣小学更多>>
发文主题:含金量教育教学理论教学问题说课质量说课活动更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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刍议说课中的理论运用
《新课程(小学)》2010年第2期46-46,共1页陆建军 
一般来说,说课主要是述说"教什么"、"怎样教"和"为什么这样教"等内容,而且"要以理论为主","整个说课活动,都是从教育教学理论等方面去探讨教学问题"。可见,运用相关的教育教学理论去阐述具体的教学行为,使说者和听者都能既知...
关键词:说课活动 教育教学理论 教学行为 “含金量” 教学问题 说课质量 
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