刘翌

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浅议隐喻思维及其对英语教学的启示
《时代报告(学术版)》2015年第12期64-64,共1页刘翌 
在现代隐喻理论中,隐喻不再是一个可有可无的修辞手法,而是人们日常生活中一种重要的认知交流方式。隐喻思维可以培养人们的逻辑思维,使人更深刻的认识世界。在英语教学中,引进隐喻思维可以帮助学生更有效的进行词汇、语法等的学习...
关键词:隐喻思维 英语教学 启示 
关于正向迁移理论在英语教学中渗透的研究
《快乐阅读》2015年第22期39-39,共1页刘翌 
现阶段,我国各高校对于英语教学的认知还停留在英语知识能力掌握与运用中,这种教学模式不仅阻碍了学生对英语专业的学习与知识内容的掌握,同时还影响着学生对我国传统文化的理解与应用。正向迁移理论在我国英语教学中的广泛渗透是现代...
关键词:正向迁移理论 英语教学 渗透应用 
女性文学在英美文学中的地位
《当代青年(下半月)》2015年第10期322-322,共1页刘翌 
纵观英美文学的发展史,在女性文学这一新兴的文学流派出现后,英美文学的发展呈现出新的活力,女性文学在英美文学中占据着重要的地位。本文简单阐述女性文学和英美文学的概念,分析女性文学在整个英美文学发展中的地位,强调其在英关...
关键词:女性文学 英美文学 女权主义 
论英美文学的异质性障碍与大学生跨文化意识的培养
《中文科技期刊数据库(文摘版)自然科学》2015年第8期00205-00205,共1页刘翌 
随着我国国民生活日益世界化以及全球经济一体化进程的不断发展,培养大学生的跨文化意识就显得尤为重要。但是由于我国的语言文化体系与西方的语言文化体系有着严重的异质性障碍,必须克服重重困难才可以让大学生产生良好的跨文化意识。...
关键词:异质性障碍 英美文学 跨文化意识 
关于英美文学与英文电影关系的若干思考
《好家长》2015年第29期249-,共1页刘翌 
英美文学和英文电影作为两种常见的艺术表现形式,存在着很多的联系。笔者出于对其二者之间内在关系的探索与思考,分别对其共性所在、不同之处以及其具体的关系做出了一定的论述。
关键词:英美文学 英文电影 联系 
An Eco-feminist Comparison between Sister Carrie and My Antonia
《海外英语》2014年第24期190-192,共3页刘翌 
According to human history,there are varieties of ways through which the feminine aspect of nature faced and in many cases,overcame oppression.One of the ways this phenomenon displays itself is in the literary works t...
关键词:ECO-FEMINISM comparison SISTER Carrie My ANTONIA 
A Tentative Study of the Relationship between Metaphor and Metonymy
《海外英语》2014年第21期264-266,共3页刘翌 
This paper tentatively explores the relationship between metaphor and metonymy. Owing to advances in technology,significant developments have been made in terms of understanding language structure and use. Though sign...
关键词:METAPHOR METONYMY SIMILARITIES DIFFERENCES 
浅析如何利用学习动机促进英语学习
《英语广场(学术研究)》2014年第11期120-121,共2页刘翌 
在学习英语的过程中,由于学习者呈现出巨大的差异性和多样性特点,有诸多非智力因素影响学习者的学习效果,其中最主要的就是学习动机。学习动机是促使学习者达到期望目标的源动力。对语言教育工作者而言,认识到动机的重要作用能更有利于...
关键词:英语学习 学习动机 学习效果 
女性主义文本的典范——再读凯特·肖邦的《一小时的故事》被引量:2
《考试周刊》2008年第27期192-193,共2页刘翌 
本文通过对凯特·肖邦《一小时的故事》的再次深度阅读,分析了国内知名叙事研究学者、北京大学申丹教授在《叙事文本与意识形态》一文中对小说原文的几点误读,主要探讨了女主人公马拉德夫人对自由的追求、婚姻生活和其女性意识的觉醒,...
关键词:凯特·肖邦 《一小时的故事》 自由 婚姻觉醒 
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