蔡建辉

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浅谈新课程下的初中历史教学
《新课程（中学）》2015年第2期115-115,共1页蔡建辉 
新课程,新理念,初中历史教学要求在教师指导下,学生自主学习、自主发展,学生主动与教材、与教师、与同学等相关要素进行互联互动、整合建构,形成良性的历史教学环境。一、贯彻"三维教学目标",构建完整的历史教学体系1.知识与技能的掌握...
关键词：中学历史教学 教学理论 自主学习 新课程 初中历史教学 三维教学目标 隋朝大运河 历史课堂教学 课堂教学内容 国际意识 
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