孙思

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试析西方音乐史研究中的文化心态被引量:2
《黄河之声》2017年第1期120-120,共1页孙思 
从我国现有的条件看,要研究西方音乐史还没有足够的资源,会遇到很大的困难,但是,西方音乐史在我国其发展前景还是很大的。本文就西方音乐史研究中的文化心态进行了分析和论述。
关键词:西方音乐 研究 文化心态 
西方音乐文化对中国二胡演奏艺术的影响分析
《通俗歌曲》2016年第4X期41-41,共1页孙思 
二胡是中国民族乐器中发展时间较长的乐器,20世纪中国二胡演奏艺术得到了迅猛的发展,主要得益于我国的一批音乐家吸收了西方音乐文化的演奏成果,从而促进了二胡在音乐领域的全面发展。然而,这些外来的艺术对中国二胡演奏带来积极影响的...
关键词:西方 音乐文化 中国 二胡演奏 影响 
浅析高校二胡现代教学问题及对策被引量:5
《北方音乐》2015年第13期174-174,共1页孙思 
所谓现代二胡教学具体指中高等学校展开的二胡教学,这种教学具有系统性,非常正规,现代二胡教学会通过各种教学手段将二胡的发展及演变历程,主要演奏家等知识向学生介绍,增强学生对二胡这门器乐的全面了解,但是从目前高校二胡现代教学的...
关键词:二胡教育 不足之处 对策 
中外艺术歌曲对比之舒伯特与赵元任
《音乐大观》2014年第9期165-165,共1页孙思 
本人选取18世纪末浪漫主义先驱舒伯特与19世纪末中国艺术歌曲代表人物赵元任作为探讨对象,从艺术歌曲主体的文学性、旋律的抒情性、歌唱性来分析二者所共有的东西,并且从民族与语言等方面来简述二者的不同之处。
关键词:舒伯特 赵元任 中外艺术歌曲 
浅析民族音乐与流行音乐结合的必然趋势被引量:7
《音乐时空》2014年第8期191-191,共1页孙思 
中国流行音乐作为当代中国人一种心理情感的表现方式具有民族性,民族民间音乐是流行音乐创作的源泉,即中国流行音乐的"本土化"。当今社会上,人们对民族音乐与流行音乐的融合问题存在较大争议,本文以近年来流行音乐"本土化"的现象来分析...
关键词:流行音乐 民族音乐 发展与传播 
乌日汀哆的发展对中国传统音乐传承的重要意义
《戏剧之家》2014年第9期119-119,共1页孙思 
乌日汀哆,即蒙古族长调民歌。蒙古族的民歌按其音乐特点划分大致可划分为两类,即长调民歌"乌日汀哆"和短调民歌"巴古呢哆"。本文将以中国传统音乐的视角对乌日汀哆的传承与发展提出自己的相关建议。
关键词:乌日汀哆 蒙古民歌 传统音乐 
民歌《兰花花》对信天游传播与发展的重要影响
《北方音乐》2014年第3期145-146,共2页孙思 
陕西民歌《兰花花》为陕北地区的传统民歌,该民歌以纯朴生动、犀利有力的语言,热情歌颂了一位封建社会的叛逆女性──兰花花。本文通过对陕北民歌《兰花花》的介绍来让更多的人了解陕北的传统艺术形式--信天游,通过了解近代陕北民歌...
关键词:《兰花花》 信天游传播 传统艺术形式 
刘天华二胡作品的演奏探析被引量:1
《黄河之声》2013年第21期85-85,共1页孙思 
刘天华对二胡音乐的发展和二胡的现代化改革都作出了重要贡献,刘天华的二胡作品在艺术上独具匠心,在演奏技巧处理上高超多变,是二胡学习者必修的曲目。本文对刘天华二胡作品的演奏问题进行具体探析。
关键词:刘天华 二胡作品 演奏 
浅析音乐教育中如何渗透情感教育被引量:4
《大众文艺(学术版)》2012年第24期281-281,共1页孙思 
音乐是富有情感的艺术,音乐教学能直接和人的生活相撞击,情感教育是音乐教育的重要部分,也是重要途径,因此要很好的利用音乐教学来渗透情感的教育。在渗透情感教育的时候,要以音乐作品和学生的自身情感作为纽带,利用音乐作品作为真挚情...
关键词:音乐教育 情感教育 渗透 
加强民族音乐教育的意义和途径
《音乐大观》2012年第9期79-79,共1页孙思 
民族音乐是我国民族文化的重要组成部分,民族音乐教育不仅能够加深学生对民族文化的了解,提高学生传承民族文化的意识,在发掘学生爱国思想方面也有着极为重要的意义,本文结合民族音乐教育的意义,对如何有效开展民族音乐教育的进行了分析。
关键词:民族音乐 教育 意义 途径 
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