王莺

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新课程下高中物理作业设计策略
《中国教师》2014年第S1期279-279,共1页王莺 张金凤 
在实际教学中,作业的设计性却严重缺乏。作业的形式单一、层次缺乏、内容同一,忽略了学生的主体性,没有考虑学生的学习能力,学习基础和个体心理发展差异。高中物理作业的设计,必须以新课程改革的理念为核心,以主体性、精简性、分层性为...
关键词：作业设计 策略 
关于初中热学、光学、近代物理知识规范化的讲解案例
《才智》2014年第12期134-134,共1页张金凤 王莺 金美芳 
讲解技能是教师在课堂上有效传递知识技能的行为方式,通过讲解技能的运用,使学生了解事实,形成概念,掌握规律,进而形成知识系统。讲解技能是课堂教学的基本技能,也是主导技能。本文以初中热学、光学、近代物理知识为研究对象,列举案例,...
关键词：物理知识 课堂教学 规范化讲解 
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