潘东升

作品数：20被引量：32H指数：3
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供职机构：吉林艺术学院更多>>
发文主题：中国古典舞舞蹈表演古典舞舞蹈编导教学更多>>
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发文期刊：《艺术品鉴》《中国文艺家》《现代交际》《黄河之声》更多>>
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田野回望:“非遗”舞蹈左权小花戏的“根”意识被引量：3
《戏剧之家》2020年第19期137-138,共2页潘东升 刘丹阳 
国家级"非遗"项目山西民间舞蹈左权小花戏具有很强的历史价值、学术价值、艺术价值以及广泛的社会影响,本文通过实地调研、搜集文献资料以及网络索引,以左权小花戏近年来的发展状况为切入点,深入探讨"非遗"舞蹈左权小花戏的多元化发展,...
关键词：左权小花戏 国家级非遗 传承与保护 
山西秧歌与东北秧歌艺术特点比较
《中国民族博览》2020年第4期16-17,共2页潘东升 刘丹阳 
山西秧歌与东北秧歌同为民间舞的一种类型,也同为秧歌,但二者之间却有着不同的艺术特点,本文通过对这两种秧歌的发展历程及艺术特点进行研究,对比分析两种秧歌的动作特点、表演风格及历史背景呈现的不同形式与内容,探索中国"根"文化,并...
关键词：山西秧歌 东北秧歌 艺术特点 
山西小花戏的舞蹈特征探析
《中国文艺家》2019年第12期41-41,共1页潘东升 刘丹阳 
新形势下,在全国民族民间舞蹈当中,最为出名的就是山西的汉族舞蹈,属于艺术当中的典范。其中,左权小花戏舞蹈是山西民间艺术的一朵奇葩。舞蹈的艺术特征,展现了原生态的特色风韵之美。飞舞多变的扇花,轻盈活泼的舞步,舒展秀丽的舞姿,再...
关键词：山西 小花戏 舞蹈特征 
论舞蹈编导创新性思维分析
《中国文艺家》2019年第10期190-190,共1页潘东升 孙梦 
舞蹈编导既是舞蹈作品但是的必要条件,又是推动舞蹈事业发展的关键,是舞蹈艺术的灵魂所在。因此,一出完美的舞蹈表演就一定需要一个具有创新性的舞蹈编导。
关键词：舞蹈编导 创新性思维 思维分析 
艺术想象缔造舞蹈表演的虚与实被引量：1
《艺术教育》2019年第7期95-96,共2页潘东升 韩佳彤 
舞蹈表演中,需要对舞蹈作品中的人物进行拿捏和诠释,而舞蹈表演艺术又是一门肢体语言艺术,通过肢体语言与音乐、故事情节的融合进行叙事,以达到情感的统一。因此,舞蹈表演者需要通过合理的艺术想象,塑造舞蹈表演角色的虚与实,在假定性...
关键词：虚与实 舞蹈表演 艺术想象 
昌黎地秧歌在高校的传承探究被引量：2
《艺术教育》2019年第6期223-224,共2页潘东升 王近 
民俗舞蹈具有独特的艺术表现形式,其音乐、舞蹈文化本身都蕴藏着深厚的文化内涵,是我国的艺术瑰宝。文章分析了昌黎地秧歌的文化价值与在高校教学中传承的意义,分析了昌黎地秧歌在高校传承的实际问题,并提出了传承策略,以期为昌黎地秧...
关键词：昌黎地秧歌 高校教学 非遗 传承与发展 
新媒体时代对舞蹈编创教学的创新影响研究被引量：7
《艺术教育》2019年第4期243-244,共2页潘东升 刘谟楠 
文章主要关注新媒体时代舞蹈编创教学的创新研究,分析了新媒体时代观众舞蹈品位的变化,具体指出了在当下舞蹈编创教学中存在的一些问题,并且依据实际问题以及新媒体时代的特征给出了相关的改进建议,期望能够为新媒体时代的舞蹈编创教学...
关键词：新媒体时代 舞蹈编创 舞蹈教学 
舞蹈编导需要具有的人文素质和艺术修养分析被引量：2
《黄河之声》2019年第3期132-132,共1页潘东升 孙梦 
舞蹈,英文名为"Dance",其作为一种表演艺术,主要是指在音乐伴奏下,用身体完成各种优雅、高难度动作的艺术形式,由于种类丰富(现代舞,钢管舞,爵士舞,民族舞,肚皮舞,中国古典舞等等),所以,对舞蹈编导工作有着较高的要求。基于此,本文就探...
关键词：舞蹈编导 人文素质 艺术修养 提升建议 
舞蹈表演中人物形象塑造方法被引量：3
《戏剧之家》2019年第4期140-140,共1页潘东升 韩佳彤 
舞蹈表演是通过舞蹈作品中所传达的情感以抒发创作者对艺术的理解和感悟,同时通过舞蹈表演者的肢体语言再现舞蹈作品中的意境美。舞蹈表演者正是通过对舞蹈中人物形象的塑造,深入挖掘人物的特点和情感的表达以及人物内心情感到外在形象...
关键词：舞蹈表演 人物造型 艺术效果 
汉唐古典舞《铜雀伎》的审美特征被引量：1
《艺术品鉴》2018年第12X期218-219,共2页潘东升 刘丹阳 
孙颖先生创作的汉唐古典舞剧《铜雀伎》,将其艺术理念和艺术造诣充分体现了出来。《铜雀伎》这部舞剧,对我国汉魏时期的舞蹈风貌进行了高度反映,具有丰富的艺术价值。这部舞剧充分展现了汉唐古典舞之美,舞蹈整体所表现的文化底蕴、中华...
关键词：汉唐 古典舞 《铜雀伎》 审美特征 
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