丁芹

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供职机构：姜堰市梁徐中心小学更多>>
发文主题：创造性思维学生自主探究发散思维函数思想自主探究学习更多>>
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引导学生自主探究 构建理想数学课堂
《新课程（教育学术）》2010年第4期111-111,共1页丁芹 
学生的数学学习过程是一个以已有的知识和经验为基础的主动建构的过程,只有学生主动参与到学习活动中,才是有效的教学。教育观念现代化的主要标志之一,是强调给学生自主参与的机会。为此。
关键词：学生自主探究 学习活动 自主探究学习 函数思想 学习方法 主动探究 发散思维 创造性思维 分类思想 
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