刘大为

作品数：6被引量：5H指数：2
导出分析报告
供职机构：重庆医科大学附属永川医院更多>>
发文主题：医学生学习记忆功能氯胺酮小剂量氯胺酮代谢性谷氨酸受体更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》《上海交通大学学报（医学版）》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金：重庆市医学重点学科建设基金国家临床重点专科建设项目国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
实践-情景教学法在医学生基础生命支持培训中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第6期223-224,共2页刘大为 税春玲 
重庆医科大学第五临床学院教学改革课题,项目编号20200304。
在传统的基础生命支持(心肺复苏)培训课程一般很难达到真实的临床模拟效果,所以在实践操作教学上学生的操作技能掌握并不扎实。实践-情景教学是在理论教学基础上,使用情景+实践操作的方式模拟真实的临床环境,培养学生的实践操作能力,对...
关键词：医学生 实践-情景教学法 心肺复苏培训 方法 
医患小讲座对医学研究生沟通能力的培养被引量：2
《中国高等医学教育》2021年第3期131-132,共2页陈堃 刘大为 
重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(20180312)。
良好的医患沟通是解决医患关系的重要方法,医患沟通能力的培养需要贯穿整个医学学习过程。医患小讲座是培养医学生医患沟通能力的重要方法。本研究应用临床医患沟通自我评价量表和利物浦医生沟通能力评价量表评价经过定期主持医患小讲...
关键词：医患小讲座 研究生教育 沟通能力 
微信网络平台在医学生临床实习中的应用研究
《现代职业教育》2020年第6期32-33,共2页刘大为 邓怡 
重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(编号:20180312);重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(编号:20160302).
教育信息化发展速度快,如何提高当代医学生临床实习期间临床理论与技能是目前临床实习教学的重要关注点。微信平台为老师和学生在临床实习期间提供了方便快捷的沟通方法。结合微信平台对临床实习学生进行教学改革,通过期末理论考试与技...
关键词：微信网络平台 医学生 临床实习 教学改革 
Ⅰ型促代谢性谷氨酸受体在小剂量氯胺酮保护抑郁大鼠电休克后学习记忆功能中的作用被引量：3
《上海交通大学学报（医学版）》2019年第11期1248-1254,共7页刘大为 任力 闵苏 
国家自然科学基金面上项目(81271501);国家临床重点专科建设项目[财社(2011)170号];重庆市应用开发计划项目(cstc2014yykf A110028);重庆市医学重点学科建设项目[渝卫科教(2007)2号];重庆市基础与前沿研究计划(cstc2016jcyj A0100);重庆医科大学附属永川医院院内科研课题(YJJC201905)~~
目的·探讨Ⅰ型促代谢性谷氨酸受体(groupⅠmetabotropic glutamate receptor,Ⅰ型mGluR)调节谷氨酸N-甲基-D-天冬氨酸受体(N-methyl-D-aspartic acid receptor,NMDAR)介导的突触可塑性在小剂量氯胺酮保护抑郁大鼠改良电休克(modified e...
关键词：氯胺酮 电休克 学习记忆功能 Ⅰ型促代谢性谷氨酸受体 突触可塑性 大鼠 
血浆pNF-H浓度对老年患者术后谵妄预测诊断价值
《中国老年学杂志》2018年第23期5741-5744,共4页刘大为 陈堃 吴帅 
重庆医科大学第五临床学院教学改革研究项目(20180312)
目的探讨血浆中磷酸化神经纤维丝蛋白(pNF-H)对术后谵妄(POD)的诊断预测价值。方法本实验采用单臂队列研究,纳入100例老年腹腔镜结直肠癌根治术患者,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)测定所有入选患者术前、拔除气管导管后、术后24、72 h的...
关键词：术后谵妄 磷酸化神经纤维丝蛋白(pNF-H) 
丙泊酚复合瑞芬太尼静脉泵注在结肠镜检查中的应用
《现代养生》2017年第18期76-76,共1页刘大为 税春玲 
目的：探讨丙泊酚联合瑞芬太尼静脉泵注在门诊无痛结肠镜检查中安全性及腹痛、恶心呕吐等发生率。方法：选择100例结肠镜检查患者,随机分为丙泊酚复合瑞芬太尼组（PR组）和单纯丙泊酚组（P组）。患者睫毛反射消失开始检查,肠镜到达回盲...
关键词：结肠镜检查 丙泊酚 瑞芬太尼 静脉泵注 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部