郭燕娜

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如何做好初中班主任
《陕西教育（教学）》2015年第Z1期44-44,共1页郭燕娜 
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。一、班主任要准确定位...
关键词：班集体建设 班级工作 初中班 教学工作计划 教育工作 学校领导者 道德教育 中起 班级组织 教育内容 
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