李海燕

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彩虹来到我们班
《动漫界（幼教365）》2018年第27期57-57,共1页李海燕 
晨间活动结束了,正当大家休息时,我发现你在邻座小伙伴的身上寻找着什么.只见你转动着他衣服上的纽扣看来看去.片刻后,你的目光停留在他裤子的一个彩色标签上,你又将标签翻来翻去,似乎也没有发现你要找的东西.接着,你将小伙伴拉到窗户前...
关键词：彩虹 晨间活动 标签 小朋友 伙伴 裤子 阳光 教室 
中班课程叙事:小鸡从哪里来
《儿童与健康》2017年第12期9-11,共3页李海燕 
一、课程缘起 这些天,园里饲养的一只母鸡没有了往常生完蛋宝宝后发出的＂咯咯哒、咯咯哒＂的欢叫声,而是＂咕咕、咕咕＂不断地低鸣着,还整天趴在下蛋窝里不愿出来活动。
关键词：幼儿教育 健康教育 教育方法 儿童 
等待成长
《儿童与健康》2016年第9期58-59,共2页李海燕 
很多小班的宝宝在刚入园时会产生一定的入园焦虑情绪,他们紧张、害怕、孤立、哭闹……我班的小宇也不例外,有着严重的“入园焦虑症”。每天来园时小宇总是搂住妈妈,哭着不让妈妈离开：“妈妈你在这儿陪着我!”
关键词：来园 焦虑情绪 小伙伴 就这样 集体活动 游戏活动 蒙台梭利 师幼关系 在园 亲近感 
科学活动:我是妈妈的小帮手
《儿童与健康》2016年第1期39-40,共2页李海燕 
设计意图：新《纲要》中指出：既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。小班的孩子具有好奇、好模仿的特点，他们在玩“娃娃家”游戏时，常常会学着妈妈的样子洗衣服、整理衣物等，玩得不亦乐乎...
关键词：科学活动 《纲要》 幼儿 孩子 游戏 分类 
“我们不是机器人”
《幼儿教育（教育教学）》2006年第5期30-30,共1页李海燕 
关键词：集体活动 机器人 声音 女孩 讲话 话音 惯例 
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