何源

作品数：3被引量：2H指数：1
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以写作为本位的语文教学观反思被引量：2
《语文建设》2016年第3期29-32,共4页何源 
近年来，一些专家和教师倡导以写作为本位的语文教学观，主张把它作为指导语文教学的总体方针原则。这是对我国一项重要语文教学传统的继承与发扬。在传统语文教学中，写作是最终的目的，阅读为写作服务，是写作的基础。
关键词：传统语文教学 教学观 写作 本位 反思 教学传统 教师 
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