陈斌

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供职机构：江苏省东台市时堰镇中学更多>>
发文主题：传球高中数学渗透教学社会责任意识更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《俪人（教师）》《中国科技期刊数据库 科研》更多>>
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高中数学渗透学生社会责任意识的意义与策略探析
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期25-27,共3页陈斌 
随着教育改革的不断深化,对高中数学教学提出了更高的要求,落实核心素质观、培养学生核心素养已经成为重要的方向和目标,而通过高中数学渗透学生社会责任意识则更具有现实意义和长远意义。从当前高中数学教学情况来看,尽管在培养学生核...
关键词：高中数学 社会责任意识 渗透教学 
传球的方法数
《俪人（教师）》2016年第2期316-316,共1页陈斌 
先看如下一题：5个人传球,开始时球在甲手.1）传了4次后又回到甲手;2）传了5次后又回到甲手,各有多少种传球方法？解1）若第二次传球给了甲,则第1,第3次传球各有14A种传法.若第二次传球未给甲。
关键词：传球方法 
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