杨光英

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党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨
《牡丹江教育学院学报》2021年第11期47-48,共2页杨光英 
高校是人才培养的重要场所,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教师的师德建设的好坏直接影响培养人才的质量和学校教学质量的提高。高校应重视师德建设,尤其是青年教师的师德建设,通过以党建为基础,做好青年教师的思想引导工作,...
关键词：党建 青年教师 师德建设 
党建视域下高校青年教师师德建设的路径探讨被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2021年第10期28-29,共2页杨光英 
高校是人才培养的重要场所,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,教师师德建设的好坏直接影响培养人才质量和学校教学质量的提高。高校应重视师德建设,尤其是青年教师的师德建设,通过以党建为基础,做好青年教师的思想引导工作,充分...
关键词：党建 青年教师 师德建设 
高校师德建设现状及对策研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2021年第4期36-38,共3页杨光英 
高校教师师德的好坏影响学校的学风、校风建设,影响学校教学质量的提高。高校应高度重视师德建设,不断加强教师的思想政治教育和职业道德教育,完善师德培训制度,建立健全师德考核与保障机制,积极营造师德建设的良好氛围。
关键词：高校 师德建设 对策研究 
高校教学管理创新的必要性与对策研究被引量：2
《牡丹江教育学院学报》2020年第1期32-33,63,共3页杨光英 
教学管理工作是保证教学过程的顺利实施,提高教学水平和教学质量,培养创新人才的一项重要工作。只有不断更新管理观念、提高教学管理队伍素质、创新教学管理制度,才能为社会经济高速发展培养所需要的创新型人才。文章从分析教学管理现...
关键词：教学管理 创新 对策 
高校创新创业教育师资队伍建设探究被引量：10
《卫生职业教育》2019年第22期10-11,共2页杨光英 
随着高校创新创业教育的广泛推行,创新创业教育师资队伍数量不足、质量不高、创业能力欠缺、创业经验少的现状已成为制约创新创业教育发展的重要因素。对高校教师创新创业队伍现状进行分析,并提出加强创新创业教育师资队伍建设的对策。
关键词：高校 创新创业教育 师资队伍 
从教学管理角度简述高校大学生创新能力培养被引量：1
《管理观察》2019年第25期139-140,共2页杨光英 
随着社会的发展,对大学生的创新能力提出了越来越高的要求。目前,我国大学生的创新能力普遍不高,高校教学管理部门应加强完善教学管理制度,积极进行教学改革,通过更新教育观念、全面实施素质教育、加强师资队伍建设、创新人才培养模式...
关键词：教学管理 创新能力 平台 人才培养 
高校教学管理队伍专业化建设存在的问题及对策被引量：4
《管理观察》2019年第27期144-145,共2页杨光英 
随着社会经济发展和时代的进步,对高校教学管理工作的要求越来越高,目前,高校教学管理人员专业知识和专业能力已经不能满足教学管理的需要和教学改革的需要,必须加快推进教学管理队伍专业化建设。本文论述了在教学管理专业化建设中存在...
关键词：高校 管理队伍 专业化 教学改革 
浅谈“00后”大学新生如何更好地适应大学生活
《现代职业教育》2019年第1期124-125,共2页杨光英 
大学是人生非常重要的一个时期,这一时期的成败在很大程度上会决定一个学生未来的人生。大一是大学的关键时期,新生能否完成从中学生到大学生的角色转换,尽快适应大学的学习和生活将决定大学四年的成果,这是一个现实性的问题,这也正是...
关键词：大学新生 “00后” 大学生活 
谈大学生创新创业教育的重要性被引量：6
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第10X期185-185,共1页冯莉 杨光英 景巍 
随着社会的不断发展,创新创业训练计划得到高校的关注,因此进行大学生创新创业教育显得十分重要。同时,国家在不断地鼓励社会和学生创新创业发展,通过社会大众的不断创新创业发展加快我国经济社会的发展,以此创造更多的就业机会,激发广...
关键词：大学生 创新 创业教育 实践创新 
理工科创新创业特色专业发展的研究被引量：5
《现代职业教育》2016年第3期125-125,共1页张明 杨光英 
高等学校教育教学改革的根本目的,是为了提高人才培养的质量。提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下,创建专业特色,改革人才培养质量,使人才培养方案和培养途径,更好地与人才培养目标及培养规格相协调,更多地培养出具有创...
关键词：创新创业 专业 发展 
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