顾倩

作品数:10被引量:12H指数:2
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普通话变调上声与阳平一样吗——基于严格平行语料的语音声学分析
《当代语言学》2024年第3期438-452,共15页许可 冉启斌 顾倩 
国家社科基金重大项目“中国境内核心词汇声学数据库及计算研究”(19ZDA300)的成果之一。
目前学界在普通话上声连读后前字变调与阳平调是否存在差异这一问题上仍存在相互矛盾的观点。本文选择仅前字声调不同的词或字构成最小对立对,统计分析严格控制条件下二者是否存在声学差异。结果显示,二者调值、调形、音长都不存在差异...
关键词:变调上声 阳平 声学实验 最小对立对 连读变调 
分级阅读平台的建设与教考结合机制的构想
《文教资料》2021年第12期213-215,共3页顾倩 
天津外国语大学教学改革一般项目“HSK在线分级阅读平台的建设及教考结合机制研究”(项目编号:TJWD18B02)资助。
在汉语国际教育新形势下,阅读教材的国别化问题越发显著,建设分级阅读平台有助于为不同语言环境的汉语学习者提供更多的阅读选择,既为汉语学习者提供更广泛的阅读空间,又为汉语教师提供有针对性的阅读教学材料和教学参考资料。教师在授...
关键词:分级阅读平台 教考结合 机制 
从汉语方言极大声调库藏看声母对声调的影响
《语言研究》2019年第1期7-14,共8页冉启斌 顾倩 
国家社科基金项目"类型学视野下的汉语极限调系调查与研究"(12CYY059)
通过汉语方言极大声调库藏的声调音高表现,看到声母性质影响声调音高存在5种类型。汉语方言声调音高主要受声母的历史性质因素的影响;声母对后接元音音高的降低效力按全浊声母>次浊声母>次清声母>全清声母递减;声调音高按声母性质发生...
关键词:汉语方言 极大声调库藏 声母 声调 
民族地区地方普通话语音偏误考察——以壮族、藏族、维吾尔族、蒙古族为例被引量:2
《南开语言学刊》2018年第1期55-62,共8页顾倩 冉启斌 
国家语委“十二五”科研规划2015年度重点项目“民族地区地方普通话语音调查及声学数据库建设”(ZDI125-58)的成果之一
本文以4个少数民族(壮族、藏族、维吾尔族、蒙古族)为例,介绍了民族地区地方普通话语音数据库的语料设计情况,简要说明了4种民族语言的语音特点,并举例介绍了通过数据库发现的4种民族地区地方普通话的一些常见共性语音偏误和个性语音偏...
关键词:地方普通话 语音数据库 语料设计 母语语音特点 典型语音偏误 
国别典型汉语语音偏误及口音汉语在线系统开发被引量:7
《语言教学与研究》2016年第4期11-17,共7页冉启斌 顾倩 马乐 
2015年南开大学"国家大学生创新创业训练计划"项目(编号:201510055012)的成果之一
本文介绍的是"口音汉语在线"系统(www.globalaccentchinese.com),该系统是在口音汉语研究亟待加强的背景下研发的,建立在对国别典型汉语语音偏误深入分析的基础上。系统按照不同母语背景深入梳理偏误项目,设计各自的口音汉语发音表,录...
关键词:语音偏误 口音汉语 数据库 在线系统 
作为呼唤动物声的嗒嘴音:共性与规律
《语言研究》2016年第2期1-15,共15页冉启斌 顾倩 
人们在呼唤动物时有使用嗒嘴音的强烈倾向。通过调查世界范围126个地点,看到所有调查点均使用嗒嘴音呼唤至少一种动物。平均每个调查点出现2.51个嗒嘴音。最常见的前5个嗒嘴音是:齿圆唇嗒嘴音,齿嗒嘴音,双唇嗒嘴音,卷舌圆唇嗒嘴音,双唇...
关键词:嗒嘴音 呼唤动物声 语音共性 语音类型学 语言成因 
进贤七里赣语有多少个声调?——汉语方言极限声调清单声学实验分析之二被引量:1
《中国语音学报》2015年第1期28-40,共13页冉启斌 顾倩 余慧敏 
国家社科基金项目“类型学视野下的汉语方言极端音系调查与研究(12CYY059)”的成果之一
按《汉语方言地图集》江西进贤七里乡赣语声调达13个之多;但在其他报道中与七里仅10余公里之隔的县城却仅有6—7个声调,两地差异何以如此巨大?本文使用'极限类别'声调例字设计法,通过声学分析看到两地声调系统仍然具有内在一致性,分歧...
关键词:进贤 赣语 极限声调清单 声学实验 
广西容县粤语声调的声学实验分析被引量:2
《南开语言学刊》2015年第2期26-36,共11页冉启斌 顾倩 颜季凌 尹怡萍 劳湘雯 
国家社科基金项目“类型学视野下的汉语极端音系调查与研究”(12CYY059)成果之一
通过对4名发音人声调进行声学实验分析,本文认为容县粤语在声调上分为甲、乙两类,甲类有12个声调(舒声8调,促声4调),乙类有13个声调(舒声9调,促声4调)。这一结论与以往研究认为容县粤语只有9个声调不同。研究发现容县粤语存在程度不同...
关键词:容县粤语 声学实验分析 送气分调 最大声调清单 
起始义“起来”和“上”的差异及其认知理据被引量:1
《南开语言学刊》2014年第1期146-153,共8页顾倩 
"起来"和"上"都有在时间域表示动作或状态起始的语义,同时二者也存在明显的差异。本文从认知理据角度探讨"起来"与"上"的不同,指出二者在来源上有区别,并由此导致了观察方式的不同;着重探讨了由上述原因产生的二者在含义、用法、感情色...
关键词:起来  差异 认知理据 
起始义“V 上”的教学策略和教学过程
《海外华文教育》2014年第3期262-266,共5页顾倩 
"上"在空间域是表示方位的词语,通过隐喻机制的作用,在时间域引申出表示动作或状态起始的语义,本文针对留学生在汉语学习过程中使用"V上"所产生的偏误,从"上"的空间域原型出发,探索在空间域中"V上"的结构特点,提出起始义"V上"结构的教...
关键词:起来  教学策略 教学过程 
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