林希

作品数：1被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：常熟市大义中心小学更多>>
发文主题：序数词现在进行时现在分词释意运用教材更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《小学教学设计（英语）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
因“材”施教——“颠覆”运用教材的尝试
《小学教学设计（英语）》2016年第5期11-13,共3页林希 
＂因材施教＂在《现代汉语词典》中的释意为：针对学习的人的能力、性格、志趣等情况施行的不同的教育。不难发现,上述解释中的＂材＂是指学生自身特点。但在实际教学中,不同学生学习同一套教材时,源于地域、经济、学习资源、学习环境...
关键词：现代汉语词典 教学效果 文本类型 释意 课堂教学 现在分词 序数词 第一课 英语表达 现在进行时 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部