张南

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供职机构：武汉航海职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校教学模式推进动力装置课程教学一体化更多>>
发文领域：文化科学艺术交通运输工程更多>>
发文期刊：《新校园（上旬刊）》《佳木斯职业学院学报》更多>>
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高职院校《主推进动力装置》理实一体化教学思考
《开封教育学院学报》2016年第8期167-168,共2页张南 
本文结合高职院校《主推进动力装置》课程的特点,首先阐述理论和实践一体化教学模式,其次从分析《主推进动力装置》现有教学模式的弊端入手,提出教学中采用理论和实践一体化教学模式的必要性,最后分析了《主推进动力装置》课程理论和实...
关键词：主推进动力装置 理论和实践一体化 实施过程 
航海院校《船舶辅机》课程教学方法研究
《佳木斯职业学院学报》2016年第8期24-25,共2页张南 
航海院校《船舶辅机》课程内容多,实践性强,考证和评估要求高。在教学中采用单元任务驱动教学,综合运用现代化的教学方法与手段,并结合船舶工程实践训练,会实现预期的教学目标。
关键词：船舶辅机 教学模式 创新能力 
高职院校工学结合的立体化课程建设实践与探索
《开封教育学院学报》2016年第6期154-155,共2页张南 
本文以武汉航海职业技术学院轮机工程专业《主推进动力装置》课程建设为例,探索工学结合的立体化课程建设中的教学模式和教学方法,提出实施立体化课程建设的新思路,即建立精品课程学习网站,开展多媒体教学,强化实践训练,并指出课程建设...
关键词：主推进动力装置 立体化课程建设 教学模式 
高职院校主推进动力装置课程教学模式研究
《新校园（上旬刊）》2016年第5期87-88,共2页张南 
针对高职院校主推进动力装置课程特点,在教学中采用多维互动式教学,综合运用先进的教学方法与手段,并有效融合工程实践训练,从而收获满意的教学效果。
关键词：主推进动力装置 教学模式 创新能力 
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